首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6140篇
  免费   120篇
  国内免费   202篇
教育   3852篇
科学研究   1071篇
各国文化   14篇
体育   441篇
综合类   394篇
文化理论   27篇
信息传播   663篇
  2024年   5篇
  2023年   8篇
  2022年   104篇
  2021年   210篇
  2020年   162篇
  2019年   84篇
  2018年   74篇
  2017年   89篇
  2016年   87篇
  2015年   236篇
  2014年   393篇
  2013年   474篇
  2012年   499篇
  2011年   555篇
  2010年   512篇
  2009年   479篇
  2008年   434篇
  2007年   417篇
  2006年   413篇
  2005年   318篇
  2004年   204篇
  2003年   137篇
  2002年   141篇
  2001年   138篇
  2000年   83篇
  1999年   64篇
  1998年   33篇
  1997年   36篇
  1996年   28篇
  1995年   11篇
  1994年   7篇
  1993年   6篇
  1992年   2篇
  1991年   6篇
  1989年   5篇
  1988年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1980年   1篇
  1978年   1篇
  1957年   2篇
排序方式: 共有6462条查询结果,搜索用时 382 毫秒
961.
通过对5所研究型大学的1616位在读博士生、619位博士生导师在国外研究或学习的时间、参加国际学术会议、参与国际科研项目等方面的抽样问卷调查,分析当前我国博士生教育国际交流与合作中存在的问题,并提出一些解决的措施。  相似文献   
962.
本文讨论了一个具有时滞效应的不连续输入抗生素对菌群影响的数学模型的动力学性质,得到了菌群持续生存和灭绝的充分条件.  相似文献   
963.
让学生在实验探究中提高能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
叙述如何加强学生在对照实验中控制变量的能力,加深对实验可重复性和对照性的认识。让学生亲历思考和探垸过程,甚至体验失败,从而获取一定的知识,掌握获取知识的方法,提高解决实际问题的能力。  相似文献   
964.
研究粉煤灰混凝土与钢筋的粘结性能是非常必要的,而且这将对粉煤灰混凝土的广泛应用也非常有利.应用BP神经网络对粉煤灰混凝土极限粘结应力进行预测,表明该预测方法预测精度高,高效可行,具有一定的优越性,不仅为粉煤灰混凝土极限粘结应力的获得提供了新方法,而且为寻求关于粉煤灰混凝土粘结性能的各影响因素之间内在的和整体的规律提供了新的思路.  相似文献   
965.
Maple代数系统软件在符号计算以及微积分领域中功能非常强大.结合实际的教学与科研经验总结了几个近似积分的例子,并通过图形展示和数值比较,展示了Maple软件的应用.  相似文献   
966.
网络教育服务质量学生满意度实证分析   总被引:5,自引:1,他引:4  
学生是网络教育服务质量的直接感知者,其满意度是衡量网络教育服务质量的一项重要指标.基于预期不确定理论和服务质量衡量理论,将顾客满意度模型引入到网络教育服务质量中,结合网络教育实际,建立网络教育服务质量、学生期望、学生价值和满意度之间关系的结构模型.以网络学院学生为调查样本对模型进行实证检验.实证研究结果支持大多数假设,结果表明学习过程、资源、学生服务价值是影响学生满意度的重要因素,服务价值是服务质量与学生满意度的中介变量.  相似文献   
967.
世界各民族的神话有创世神话、人类起源神话、洪水神话、文化神话和英雄神话五个类型,在同类神话的比较中,可以看出不同民族对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解是不同的。  相似文献   
968.
高职应用文写作的教学实践与思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
高职院校开设应用文写作课程很有必要,但如果仅仅停留在传统的教学模式和方法,传统的课程评价体系,那么学生的职业能力和创新能力就无从提高.  相似文献   
969.
浅谈多媒体在音乐鉴赏教学中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
音乐鉴赏教育是人文学科的一个重要领域,是提高学生综合素质的有效途径之一。随着高校音乐鉴赏教学改革的逐步深入,多媒体技术充分、有效地将视与听紧密结合,以最为直观的方式表现教学内容。被广泛地应用于音乐鉴赏的课堂,对非音乐专业学生学习音乐的兴趣、音乐鉴赏能力的培养,乃至音乐教学的改革与发展都起到了积极的促进作用。  相似文献   
970.
人为什么要活着?人应当怎样活着?这些本属于人生意义的问题过去人们一直是作为人生价值观问题来谈论的,这在高等学校的思想政治教育中早已成为一种叙述范式.不能说这种范式是不正确的,但也不能不看到它并没有从根本上说明"人为什么要活着"、"人应当怎样活着"的人生意义问题,因为它没有揭示人生价值的本质.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号