关于跨文化交际能力培养融入医学英语教材建设的探索——以《剑桥医学英语》为例

本文基于医学生跨文化能力的构成,从跨文化交际的角度分析《剑桥医学英语》教材的编写特色,探索跨文化交际能力培养融入医学英语教材的途径。     

安康企业管理咨询市场供求分析

本文在实证调查的基础上,对安康企业管理咨询市场的供求特点进行了初步分析.     

浅析简·奥斯丁的婚姻观

简·奥斯丁的婚姻观在她的6部以婚姻为主题的小说中有清晰的体现。她的婚姻观虽不可避免地带有时代的烙印,但并不是完全正统的。奥斯丁的婚姻观一直在“理智”与“情感”中徘徊,但最终“情感”战胜了“理智”,“爱情”取代了“金钱”。她最终把爱情、把男女双方真正倾心的爱慕视为婚姻的基础,冲破了当时正统的观念,给人们以启示。     

从迁移理论看大学英语教学中的中华文化渗透问题

我国传统的大学英语教学聚焦于对目的语文化的理解和交际能力的提高,从而导致学生对本土文化的失语。从文化的正迁移理论来看,这不仅不利于母语文化的传承,而且不利于目标语言文化的理解。在大学英语教学中渗透中国传统文化,可以促进不同语言文化间的交流与比较,是提升学生跨文化交际能力的有效手段。随着全球化的不断推进,大学英语教学中渗透中国传统文化是中华民族血脉传承的需要,亦是时代发展的需求。     

论图书馆知识服务

图书馆服务在新形势下面临着竞争和挑战,能否在竞争中生存成为图书馆的重要任务,而知识服务是图书馆提高服务水平,争取社会读者和用户的必然选择。文章分析了图书馆服务面临的挑战及知识服务出现的必要性,阐述了图书馆知识服务的内涵、特点、方式、原则等基本内容,最后给出了自己的建议。     

Risk of cardiac rupture after acute myocardial infarction is related to a risk of hemorrhage

Although cardiac rupture (CR) is a fatal mechanical complication of acute myocardial infarction (AMI), to date no predictive model for CR has been described. CR has common pathological characteristics with major bleeding. We aimed to investigate the relationship between the risk factors of major bleeding and CR. A total of 10 202 consecutive AMI patients were recruited, and mechanical complications occurred in 72 patients. AMI patients without CR were chosen as control group. Clinical characteristics including bleeding-related factors were compared between the groups. The incidences of free wall rupture (FWR), ventricular septal rupture (VSR), and papillary muscle rupture (PMR) were 0.39%, 0.21%, and 0.09%, respectively, and the hospital mortalities were 92.5%, 45.5%, and 10.0%, respectively. Female proportion and average age were significantly higher in the groups of FWR and VSR than in the control group (P<0.01); higher white blood cell count and lower hemoglobin were found in all CR groups (P<0.01). Compared to the control group, patients with CR were more likely to receive an administration of thrombolysis [26.39% vs. 13.19%, P<0.05], and were less likely to be treated with primary percutaneous coronary intervention (PCI) [41.67% vs. 81.60%, P<0.05]. The major bleeding scores (integer scores) of FWR, VSR, and PMR were (17.70±7.24), (21.91±8.33), and (18.60±7.88), respectively, and were significantly higher than that of the control group (11.72±7.71) (P<0.05). A regression analysis identified age, increased heart rate, anemia, higher white blood cell count, and thrombolysis as independent risk factors of CR, most of which were major bleeding-related factors. The patients with CR have a significantly higher risk of hemorrhage compared to the group without CR. Risk of CR after AMI is related to the risk of hemorrhage.     

生态德育观与德育生态观之辨

生态学、教育学、伦理学的相互交融碰撞产生了新的德育工作观。早在20世纪就开始盛行的生态德育观与当前提出的德育生态观是两种不同的德育工作理念。本文主要对二者的形成背景、内在涵义和具体内容加以比较，阐明二者的概念之别。     

深入开展用户研究,促进图书馆可持续发展

指出掌握充分和完整的用户信息是图书馆效能得以提升的关键因素,提出实证研究是获取用户真实信息的有效途径和方法。介绍了实证研究的概念、特征及其方法的运用,论述了开展图书馆用户实证研究与图书馆可持续发展之间的联系。     

在线学习用户持续使用行为的影响因素研究——基于社会化网络环境和学情定位视角

在线学习为优质教育资源的传播起到了积极的作用,也为优秀的教师提供了更广阔的平台。从学校内到学校外,都史无前例地关注信息技术与教育教学的融合。如何让在线学习更好地服务于教育教学是一个重要的实践问题。本文以期望确认理论(ECT)框架为基础,整合社会化网络的感知兴趣、感知互动两个变量,加入内容驱动因素和学情定位认识变量,用结构方程模型来构建用户持续网络学习的概念模型。通过模型分析验证,研究社会化网络环境下用户持续在线学习的影响因素,从而对目前发展迅猛的在线教育持续发展提供一些理论参考建议。     

网球专选班学生和网球运动员注意品质的比较研究

注意是体育教学和训练中对运动技能监控和调节及全面提高教学和训练质量的一个值得十分重视的问题.运用实验测试的方法对网球专选班学生和网球运动员在不同运动年限和性别上注意品质的差异进行了研究,并对网球专选班学生和网球运动员的注意品质进行了比较分析.