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31.
用案例研究方法,分析一位中学教师的经验叙事,总结一线教师的个人化实践知识,透视其教育行为背后隐含的发展的学生观。 相似文献
32.
关于“高职”教育观念与教学内容创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
创新就是特色 ,创新才有特色。“高职”教育只有创新教育观念 ,创新教育内容 ,才能办出特色 ,办出水平。 相似文献
33.
The Hybrid Fiber-Coax (HFC) network is being paid close attention to in recent years as a bi-directional broadband access
network. To achieve seamless connection with the backbone network, and Asynchronous Transfer Mode (ATM) Network Network Interface
(NNI) cell format is used as the basic transmission packet unit in the HFC system. As the transmission condition of the HFC
system’s upstream channel is bad, two improved header error control (HEC) schemes, i. e. the improved HEC and the cell interleaving
technique, are employed to guarantee the packet integrity. Theoretical analysis of the results showed that the improved HEC
and the cell interleaving technique are applicable to isolated random errors and burst errors, respectively. 相似文献
34.
基于组织变革的中小学校长培训及其关系处理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
校长培训组织应该依据社会与教育发展所引起的培训环境的变化,及时调整和完善自身结构和功能,以满足校长培训发展的新需要,这是一种新的搞好“十一五”中小学校长培训工作的组织变革观。文章认为。在实现培训组织变革中,要慎重处理好正规与非正规、现代培训手段与传统培训方式等六大关系。 相似文献
35.
36.
计算机网络技术专业人才培养探析——校企合作精心制订基于工作过程导向的教学方案 总被引:6,自引:0,他引:6
邱寄帆 《成都航空职业技术学院学报》2007,23(4):10-13
制定人才培养方案是实施人才培养的重要环节,人才培养方案的优劣直接决定着人才培养质量的高低,甚至成败。随着高职教育改革的不断深化和国家示范性高职院校建设项目的不断推进,走校企合作、工学结合之路,制定基于工作过程的人才培养方案势在必行。 相似文献
37.
梁秋 《商丘师范学院学报》2011,27(11):4-7
历史的意义问题是别尔嘉耶夫历史哲学的核心问题。他认为,尘世的历史是恶的自由的结果,是人类的苦难的悲惨命运。因而,历史的发展不应该是我们传统理解上呈进步趋势的,因为历史的发展进步不会使人达到自由的状态,所以,历史的意义在于终结,历史的终结即人类精神王国一自由的实现。 相似文献
38.
39.
城市型大学办学定位探析 总被引:1,自引:0,他引:1
城市型大学作为一种不同于其他综合性大学的办学定位,在多年探索与实践中逐渐明确了基本内涵,并显示出办学定位的地方性、人才培养与科学研究的应用性和服务地方的主动性三个基本特征。同时,中心城市的自身发展、人才培养的区域化以及统筹城乡发展也需要城市型大学进一步发展为其提供有力的支撑。 相似文献
40.
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,从一定意义上讲,其重要性超过理论教学。可以说,高职教育搞得好不好,有没有自己的特色,关键要看实践教学搞得好不好。就高职语文而言,它不仅要培养学生"能说能写"的本领,而且要把这种能力延及到工作、生活、学习、交往的方方面面。因此,在高职院校语文教学改革中,应突出实践性教学。语文教师就要在实践方面多下功夫,让学生在实践中学习各种能力。在教学中从教学思想到教学的各个环节都应该遵循教学实践性的要求,才能推进高职语文教改的良性互动。 相似文献