溪谷运动的伤害及预防研究

对户外爱好都在进行溪谷运动实践时发生的伤害进行调查分析,总结该项运动伤害的发生率、伤害种类和原因等特点。并提出有效的预防措施,为开展溪谷运动提供依据。     

中国武术散打运动员在K-1比赛中的制胜策略研究

文章通过对我国武术散打运动员参加K-1比赛的录像研究分析,对双方运动员在比赛中的技术水平、身体素质、心理竞技状态进行对比分析,找出我国武术散打运动员在K-1比赛中的的优势和不足,并试图找出原因,以期为以后中国散打运动员在K-1比赛取得更好的比赛成绩乃至成为K-1比赛的王者提供理论指导。同时促进我国武术散打的更新和完善、更快地与世界搏击运动接轨。     

体育“三自主”教学对医科大学生体质健康的促进研究

我国传统的体育教学形式忽视了学生的个性特点、身体条件、兴趣爱好、接受能力、运动基础等方面的差异,加之医学院校学习紧、压力大,体育教学效果不太理想。实行“三自主”教学,可以较好地改善这方面的不足,对改善医科大学生体质健康水平,提高他们的体育兴趣,具有较为重要的意义。     

胡锦涛德育思想探析

在全面建设小康社会社会主义现代化建设新的历史阶段,胡锦涛同志十分关心和重视德育工作,就如何加强、改进和做好新时期德育工作多次发表过重要讲话,作出过一系列重要论述和指示,在实践中逐步形成了一套比较完备的德育思想。     

论图书馆人际关系的和谐

论述了人际关系、图书馆人际关系的基本概念．对构建和谐的图书馆人际关系做了有益的探索。     

基于链接分析的网站评价研究

从排名前50位的美国商学院中,随机抽取20个,把它们主页所在网站作为研究对象, 以指向网站的网页数和网络影响因子(Web-IF)作为测定核心网站的依据。研究表明:用这两种依据来测定核心网站,所得结果基本一致;Web-IF对评价网站质量和测定核心网站具有重要价值;在计算Web-IF时应以其他网站指向被研究对象的网页数和网站在该时刻可访问到的网页数作为依据;布拉德福定律可能适用于核心网站的研究。表3。参考文献11。     

冰上课教学中学生生理负荷与心理负荷的研究

在冰上课的教学中,我们往往只注重对学生生理负荷承受能力的测定,而忽视了对学生心理负荷的评定,不能全面客观地评价学生.通过二者结合起来对学生进行研究、调控、评价,从而全面反映教学效果,提高冰上课教学效果.     

语言能力构建的最佳情绪背景

本研究通过探析人类基本情绪与语言能力构建的相关性以及语言能力构建的本质,首次对"快乐和兴趣的协同作用是创造性智慧活动的最佳情绪背景"这一著名心理学论断的适用范围提出挑战,论证"接受"(而不是"快乐")与"兴趣"的协同作用,才可能是语言能力的最佳情绪背景.     

射击运动员"3、3、2"身心控制训练初探

以湖北射击队备战九运会对运动员进行心理训练的实践为基础,探讨了射击运动员“3、3、2”身心控制训练的基本框架,身心控制训练纲要的实施内容,赛前心理训练实例,以及今后训练的展望。