武术教学创新与传统教学效果的实验比较研究

采用实验法和调查分析等方法,通过对陕西理工学院体育教育专业武术普修课程改革前与后各3轮次以上的教学实验情况进行比较研究.旨在为当前学术界关注的、关于学校武术教育应该由谁教、教什么、如何教等相关问题提出新的见解.     

用心率差计算法调控超短距离间隔跑运动量

通过查阅大量的国内外跳远、三级跳远、运动员助跑速度的技术资料,并在对自己所带的部分高校优秀运动员进行试验对比的基础上进行认真的分析,从而得出用“心率差”计算法调控“超短距离间隔跑”运动量的新方法,对运动员有效地进行速度训练提供有益的参考资料。     

构架现代传媒展览中的艺术性与现代性

本文对如何构架现代传媒展览中的艺术性与现代性进行了分析.     

对青少年速度滑冰运动员有氧训练的认识

青少年速滑运动员训练的成败是我国速度滑冰项目攀登世界高峰的关键所在。针对青少年速滑运动员训练中忽视有氧训练和缺乏科学合理的有氧训练方法的现象,阐述了青少年速滑运动员有氧训练的重要性、训练原则、训练方法和手段及训练负荷。认为在青少年速滑运动员的有氧训练中,要保证在有氧范围内发展有氧训练,达到训练目的;训练方法、手段和负荷要考虑到运动员年龄差异、训练水平能力等不同因素,适合青少年特点;训练要依靠科研手段和进行进行科学合理地安排。旨在进一步提高青少年速滑运动员的成才率。     

对武术概念的辨析与再认识

从史学、社会学及体育范畴,对现存的武术概念进行分析。武术与军事技艺同源,但不能混同;武术运动是体育概念,不能涵盖武术的概念;武术是一种社会存在方式,是民族文化载体之一,具有体育的属性。     

《实用英语》课堂教学的设计与组织

英语课堂教学是一个连贯的整体,一项完整的系统工程。它由课前设计、课堂组织和课后总结三大部分组成。课前设计包括编写教案和作好相应的准备。而课堂组织主要阶段则是集中活动阶段,这是教学组织手段应用最多的地方。     

幼儿园自主性游戏的实现条件

社会学关于性格特征的类型研究认为自主性是个体性格中的天然组成部分，独立性和果断性是其主要特征。他人过多的主导容易导致个体行动的被动，而个体过分的自我控制容易导致行为的退缩。这都是影响自主性形成的主要因素。幼儿园自主性游戏只是形式上的自主，而没有实现真正意义上的自主。幼儿自主性的形成有赖于教师的自主性，而当下幼儿园缺乏适合自主性形成的土壤和条件。发挥教师的自主性是实现幼儿自主性游戏的条件。     

"运动+科学膳食"在骨质疏松症防治中的应用研究

目前骨质疏松症已被世界卫生组织列为影响人类健康的最流行的疾病之一。在治疗和预防骨质疏松的方法中,运动疗法以其安全、可靠、廉价等优点已被公认为防治骨质疏松症的必要手段。临床和基础研究证实了“运动 科学膳食”对防治骨质疏松症有着十分重要的作用。因此,合理的体育运动和科学的膳食已成为防治骨质疏松症的必备良药。     

传统曲艺融入高校人文素质教育体系的策略探析--以沈阳大学为例

曲艺是中华民族传统文化的瑰宝,近年来我们欣喜地看到,传统曲艺艺术的复苏和重新繁荣与高校人文素质教育的不断加深逐渐形成了相辅相成的互动式发展,若能够以良好的策略发展,在高校人文素质教育改革中注重发挥传统曲艺的感染力和号召力,并将大学生较高的文化素质代入到传统曲艺的创作加工之中,必将实现二者的共赢发展,实现共同繁荣。