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251.
黄惠琴 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(1):59-063
目前越来越多的学生选择加拿大注册会计师(CPA Canada)等会计专业方向,但在教学实践中,发现了诸多问题,通过设计关于CPA Canada在中国高校教学实践情况的调研报告,从课程设置、教学质量、实习实践质量、师资配置、专业知识掌握情况、CPA Canada专业与就业等十个方面对全国各高校在校学生进行调查,给出了CPA Canada专业教学实践建议为:学校应当加强对会计专业学生文字表达能力、创新能力、组织管理能力、实务操作能力、人际交往与沟通能力、专业知识、外语水平、电脑操作技能、分析与判断能力、心理素质等方面的培养。 相似文献
252.
253.
侯惠勤 《常熟理工学院学报》2009,23(1)
一、面向现实:马克思主义文本研究的取向 研读马克思主义原著的目的是解决中国的发展问题,解决进一步坚持中国特色社会主义道路的问题. 相似文献
254.
万惠琴 《常熟理工学院学报》2009,23(12):98-100
实践教学是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称为“概论”)课教学的重要方面,要充分认识“概论”课实践教学的重要性,要按课型要求整合设计不同情况下的实践教学环节。科学灵活构建实践平台,推进“概论”课实践教学长效发展。 相似文献
255.
高职新评估方案中实践教学的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
高职高专院校人才培养工作水平评估是保证全国高职高专教育持续健康发展的重要途径,同时也是促进高职院校深化教学改革的重要手段之一,在高职高专评估中对学生的实践能力十分重视。文章主要针对高职高专院校实践教学中存在的问题进行了分析与探讨,并提出具体的对策与建议。 相似文献
256.
在地形复杂地区利用高分辨率SPOT影像进行线性构造解译.采用去相关拉伸、波段相关性等技术增强图像,计算图像标准差、方差等统计参数,利用相关参数进行遥感影像融合效果的分析与评价.以目视解译和机助解译相结合的方法获取线性构造信息,并对金牛厂矿区线性构造信息进行半定量统计.利用统计结果,并结合矿区地质资料,对线性构造分布规律进行分析与评价.研究表明,金牛厂矿区的NE向和NNE向线性构造更为发育,为金牛厂矿区控矿构造,圈定三个成矿有利构造区.并用坑探方法进行证明,取得了很好的找矿效果. 相似文献
257.
梁全 《成都教育学院学报》2009,23(9):74-75
图书馆作为信息服务的提供者和竞争者,必须改变被动等待读者的观念,强化以读者为中心的新时代服务理念,倡导人性化与个性化时代专业的优质服务是高校图书馆追求的目标,加强对读者的信息导航是图书馆专业优质服务的根本,注重服务反馈信息是图书馆专业创新工作的基础,创新服务模式是图书馆专业优质服务的必要手段。 相似文献
258.
蔡慧琴 《成都教育学院学报》2009,23(9):111-113
研究性教学是目前国际国内普遍认同和实施的一种新的教学模式,具有超前性、过程性、应用性、体验性、整合性的特点,它是对传统的传递式—被动接受式的教育理念的革新。研究性教学和学习的实践要求是把“答案”变成“问题”,进而在对“问题”的追问中建构教学和学习的方法。把它运用于高职学前教育专业,主要包括思想动员、研读教材、确立课题、搜集资料、指导研究、成果展示与评价等六个阶段,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的研究能力、创新能力、教育实践能力和养成严谨求实的科学态度具有积极作用。 相似文献
259.
离退休人员不良心态的自我调适与社会救济 总被引:1,自引:0,他引:1
良好心态是老年人享受幸福生活的决定因素,全社会要形成全面关心老年人的社会风气;社会各界、各团体及老年工作者要学会参与对老年群体、个体心理和心态的调查研充;要针对老年人的不同心态,用不同的方法,做好转换不良心态的过细工作.让老年群众真正过上幸福生活。 相似文献
260.