全文获取类型
收费全文 | 11945篇 |
免费 | 248篇 |
国内免费 | 294篇 |
专业分类
教育 | 7405篇 |
科学研究 | 2021篇 |
各国文化 | 84篇 |
体育 | 996篇 |
综合类 | 848篇 |
文化理论 | 43篇 |
信息传播 | 1090篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 134篇 |
2021年 | 287篇 |
2020年 | 245篇 |
2019年 | 139篇 |
2018年 | 108篇 |
2017年 | 152篇 |
2016年 | 147篇 |
2015年 | 387篇 |
2014年 | 605篇 |
2013年 | 710篇 |
2012年 | 880篇 |
2011年 | 1083篇 |
2010年 | 1002篇 |
2009年 | 858篇 |
2008年 | 886篇 |
2007年 | 1003篇 |
2006年 | 849篇 |
2005年 | 706篇 |
2004年 | 455篇 |
2003年 | 392篇 |
2002年 | 427篇 |
2001年 | 353篇 |
2000年 | 206篇 |
1999年 | 127篇 |
1998年 | 69篇 |
1997年 | 49篇 |
1996年 | 52篇 |
1995年 | 43篇 |
1994年 | 33篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 4篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1957年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
881.
李峰 《唐山师范学院学报》2014,(4):12-14
本文试图从使用频率的角度来说明词语本身语义弱化的原因,通过口语语体和书面语体的统计对比,发现“这个”在口语语体中出现的频数远远高于书面语体,而话语标记正是其语义弱化的一个产物。在口语语体中,“这个”还有话语标记功能,即引发话轮和延展话轮。 相似文献
882.
幼儿园教育活动本质上具有生成属性,是教师与幼儿在互动交往中建构的过程。生成活动要依据幼儿的兴趣需求来选择活动主题;依据教学活动过程中的内在价值标准来确定活动目标;依据幼儿认知发展水平与学科知识逻辑本身来编制主题网络;依据生成活动的性质来确定幼儿教师的角色;依据教学的有效性和幼儿的和谐发展来组织活动。幼儿园生成活动的开展,对于促进幼儿主体性发展,幼儿教师专业化成长,教学质量提高都具有重要意义。 相似文献
883.
如何完成高职院校仪器设备管理任务是摆在仪器设备管理人员面前的一个重要课题。仪器设备的技术水平状态和组织管理状态的优劣,对高职院校实践教学、创新实践活动起着至关重要的作用。完成好仪器设备在运行过程中管理任务的措施是:将仪器设备选购和验收作为一项严肃认真的工作;仪器设备管理要做到“三好”、“四会”;将维修作为仪器设备管理的重要内容。 相似文献
884.
作为低中频接收机关键模块之一,多相滤波器在镜像抑制和邻道干扰方面扮演着重要的角色.它的性能指标直接影响整个接收链路的灵敏度.本文采用有源RC电路架构设计了一个五阶切比雪夫多相滤波器.仿真结果表明,该滤波器的中心频率在100kHz,3dB带宽是220kHz.最大电压增益为63dB,镜像抑制比大于30dB.设计的滤波器完全满足GSM手持设备的要求. 相似文献
885.
费希特作为德国古典哲学的代表性人物,其国家主义思想对近代德国泛日耳曼主义和沙文主义思潮的泛滥起到了重要作用。但在纳粹时期,其理论学说被故意篡改以符合当时政治环境的需要。事实上,正是由于费希特的国家主义思想中含有一个马基雅维利主义的学术源头,才导致了这种滥用和篡改得以在当时特定的历史条件下取得成功。 相似文献
886.
随着《中原经济区规划》的正式批复,本区域各项事业的发展进入到快车道。旅游业作为本区域的重要产业,也迎来了新的机遇。晋豫两省同为旅游资源大省,在中原经济区范围内如何合作成为了一个重要课题。两省可以通过创新合作模式,共同推动本区域旅游产业的健康稳定发展。 相似文献
887.
主位推进是语篇分析的重要概念,但不同体裁语篇的主位推进模式的特点不同。以七种主位推进模式为理论基础,选取40篇四种体裁的听力语篇,分析并归纳出各体裁主位推进模式运用的特点。在英语教学中,运用这一研究结果有助于掌握听力语篇内信息传递的脉络,更好地理解语篇的内容,从而提高英语听力理解水平。 相似文献
888.
张德禄和刘汝山在《语篇连贯与衔接理论的发展及应用》中提出了隐性衔接机制的概念,在语篇表面结构不带有显性衔接关系的情况下仍然可以间接实现语篇主题的衔接。[1]在影视英语公选课教学研究过程中,对电影《肖申克的救赎》语境和隐喻等隐性衔接手段进行分析和探讨,以帮助英语学习者能够识别电影口语语篇中的隐性衔接机制,加强对语篇的理解。 相似文献
889.
890.
大学英语人才培养目标的核心内容之一就是培养大学生的自主学习能力。但目前对于大学生的英语自主学习能力还没有统一衡量的标准。工程化教育背景下,为培养大学生英语自主学习和应用能力,应建立一个统一、标准、合理、科学的大学生英语自主学习能力量表。其建立过程,应充分借鉴国外先进的量表,并结合《大学英语课程要求》的标准,同时考虑到不同大学生的专业需求。 相似文献