关于高等院校“工程招投标”课程的教学方式与手段的改革

随着科技的不断发展、教学思想的不断提高,我国教育体系也在不断地完善。“工程招投标”这门课程也随着中国加入WTO越来越受到高校教师的重视,这使得我国教育日新月异发展提高的同时也对教师与课堂有着更高的要求。本文主要是针对高等院校中“工程招投标”课程的教学方法与手段进行改革,使得学生不仅从书本上了解这门课,而是更加立体化地理解掌握“工程招投标”这门课程,从而达到熟练应用的目的。     

浅谈中职Visual Basic程序设计教学策略的优化

随着我国职业教育的发展,Visual Basic程序设计语言已经成为很多中职院校都开设的一门计算机课程。基于我国中等职业教育Visual Basic程序设计存在的诸多问题,笔者结合自身教学实践,分析了中职教育存在的薄弱环节,并进行实践和经验总结,对当前Visual Ba-sic程序设计语言的教学提出了一些可行性建议,探索了教学策略的优化途径,以期对中职教学有所帮助。     

核心力量训练对提高男子跳高运动员竞技能力的影响

近年来,核心力量训练在竞技体育训练中引起了很多人的关注,备受教练、科研人员的青睐,被业内人士称为体能专项化的桥梁。本文以广州体育学院田径队5名男子运动员为研究对象,进行25周的核心力量训练。结果表明:训练后5名男子跳高运动员倒二步速度有显著性差异,倒一步身体内倾角度、后倾角度有所增大,运动员专项形态和素质都不同程度地得到提高,专项技术动作得进一步到完善,专项成绩的提高也具有显著性。     

体院健美操专项学生内部动机与学业成绩的相关研究

参照北京体育大学教授张力为博士,2004年编写的由北京体育大学出版社出版的《体育科学常用心理量表评定手册》书中的内部动机量表,对健美操专项学生实施内部动机测量[1]。研究结果表明,在内部动机测量的7项指标中,不同等级成绩水平的学生在兴趣/乐趣、主观能力和压力3项指标上存在显著性的差异（P〈0.05）,其他各项指标努力、主观选择、价值/有用性和相关性不存在显著性的差异（P〉0.05）。可见,不同等级成绩学生在努力、主观选择、价值/有用性和相关性的指标上处于同一水平,而指标兴趣/乐趣、主观能力和压力对学生学习健美操的成绩具有一定的影响。     

大学生《汽车文化》公选课教学探讨

本文在考虑汽车文化的公选课属性和授课对象的专业多样性的基础上,分析了汽车文化的教学内容和教学方法,提出了相应的对策和建议,为汽车文化的教学设计提供参考.     

英语习语中的隐喻分析及其翻译

习语是语言使用者长期以来习用的、形式简洁而意思精辟的定型词组或短句。英语是世界上词汇最丰富的语言之一,英语习语更显得纷繁浩瀚。而隐喻作为习语中最常使用的修辞形式使得译者在翻译习语的过程中困难重重,因此对于习语的翻译要求译者有深厚的文化功底及扎实的语言基础。     

广东皮划艇队两位德国教练员训练及监控手段的应用比较

通过文献资料调研、专家访谈、逻辑推理、案例分析等方法,对广东皮划艇队先后聘请的两位德籍教练员训练理念与训练监控手段进行比较与分析。两位教练员虽来自不同的训练体系,但对皮划艇项目特征的认知是基本相同的;在训练监控手段上,曼福瑞体系重评价,约瑟夫体系重调控。两位德籍教练员都重视有氧能力在皮划艇项目中的作用,注重有氧训练的质量与比重;在训练监控上,两种手段都需要对测试对象进行长期跟踪,并结合其他相关数据进行综合评价,才能总结出一定训练规律。     

当代大学生网络行为的基本趋势与引导对策研究

当代大学生越来越将自己的生活与网络融合在一起,网络给大学生带来快捷便利的同时,其负面影响也日益凸显,尤其突出的是大学生网络行为不断出现问题。本文以安徽省高校720名大学生为样本,在全面调查的基础上,分析了大学生网络行为的基本趋势,并针对性地提出了引导对策。     

我国开放存取发展现状和建设策略研究

介绍了我国开放存取的发展现状,在分析我国开放存取发展环境的基础上提出了加强我国开放存取发展的具体对策。     

关于广东省高校图书馆网上信息服务的现状与分析

通过对广东省高校图书馆开展网上信息服务工作的现状进行网上调查, 分析了其特点及不足, 并提出了几点思考与展望。