浅析求和问题的解题思想方法

数学解题思想就是对数学形式的认识,这是变换形式的全过程,方法就是变形。解决求和问题的思想方法需要从不同角度去思考,如:巧用化归思想求和、巧借数表求和、巧用分类讨论思想求和、作差分求和。     

论高校竞技体育人才培养与可持续发展的优势

采用文献资料等研究方法,从对人才全面的、可持续发展的认识观和高校竞技体育人才培养的优势两方面,阐述高校竞技体育人才培养的优势所在。高校拥有的强大的科研优势、文化教育优势有利于我国竞技体育、竞技体育人才的可持续发展。     

中国部分民族女大学生体质现状及比较研究

为了客观了解我国少数民族女大学生体质特征,本次研究对2005年采集到的若干民族的女大学生的体质测试数据进行了比较,分析了不同民族女大学生体质水平的现状及存在的差异.结果显示:维族、回族、满族、汉族、蒙古族等民族的女大学生的体质较好;苗族、藏族、壮族、朝鲜族和土家族女大学生的体质较差.同时,被选10个民族女大学生的身高、体重、肺活量、立定跳远、体前屈和台阶测验指标数据表现出显著性差异.     

离子液体-石墨烯修饰碳纤维微电极电化学性能研究

本实验制备了离子液体-石墨烯修饰碳纤维微电极,采用循环伏安法和差分脉冲伏安法测定多巴胺(DA)在该修饰电极上的电化学行为。实验结果显示,修饰后电极的稳定性和重现性明显增加,DA在修饰电极上的氧化过程受扩散控制。在5×10-7-1×10-4mol/L浓度范围内,DA在修饰电极上的氧化峰电流与其浓度呈现良好的线性关系。     

关于贫困地区农村教师队伍稳定问题的研究

目前贫困地区农村中小学教师流失问题已经影响了当地基础教育的发展。教师流失主要由于所处教学地点的外部环境,国家的相关政策不到位和自身素质等诸多因素引起。寻求解决途径是遏止教师外流的当务之急。     

明代市井社会的生动图画——试论陈铎的《滑稽余韵》

在明代散曲史上有一位不可忽略的大家——陈铎,他的散曲创作取得了不小的成就,尤其是他的代表作《滑稽余韵》,以描写明代广大的市民生活为主要内容,反映了明代中下层市民生活的种种色色,为我们了解明代普通人的生活提供了一幅生动的画卷。     

王船山修身学说的基本理论与特征

王船山的修身学说继承了儒家的基本传统,他界定修身就是要消弭言语、行为、活动中不恰当的因素,使偏离道德规范的因素得到纠正;并强调了“修德于己”,“素行端贞”两个方面.船山修身学说的基本理论主要包括:化民成俗的修身目的论,天人合一的修身实质论,圣凡相通的修身标准论和内外交养的修身方法论.王船山修身学说的主要特征在于他注重修身的社会性功用,注重修身的实践之功夫,注重在修身中内养的作用.他综合理学和心学,构建了自己的怀抱着帝王之学的高贵追求的修身理论.     

知识管理视域下图书馆隐性知识的分享与转化策略探究

通过对隐性知识概念与特征的研究,结合知识管理新视角,探讨图情领域馆员隐性知识的孕育、分享过程及挖掘价值,借鉴野中郁次郎SECI模型,揭示图书馆隐性知识、显性知识间的流动转化规律及所处的知识产品阶段,并提出可行的管理路径。     

《冲击波物理》课程教学探索

根据多年教学实践,就课程内容组织中的一些问题进行了探索,重点介绍了课程教学时的指导思想。     

“问题式”互动教学法在《冲击波物理》课程教学中的应用

冲击波物理是我校应用物理专业的一门特色基础课,在专业教学中占有十分重要的地位。立足于培养学员分析解决问题的能力,结合冲击波物理课程特点,阐述了在《冲击波物理》课程教学中应用“问题式”互动教学法的必要性,探索了教员就问题在“课前设问——课中导问——课后留问”的教学环节中展开互动的思维方式。