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101.
对软件工程专业人才实践创新培养模式进行探索,瞄准软件工程专业人才培养急需解决的两大教学难题,借鉴多元协同理念,开展一系列多层次的教学研究与改革,包括:推进多元协同的软件工程实践创新能力培养模式研究与实践;以计算思维与程序设计、软件工程和创新能力培养为主线,科学重组课程体系,整体优化教学内容,促进科教融合,构建开放式、多层次实践教学体系;科教融合,校企合作,创建“以学生为中心”的实践教学云平台,推进虚实结合、开放共享学习模式改革。该探索对促进软件工程专业发展、提高教学质量有较大作用和意义。 相似文献
102.
药物与蛋白质相互作用的研究新进展 总被引:2,自引:0,他引:2
本文综述了药物与蛋白质相互作用的研究概况 ,内容涉及药物与蛋白质结合的意义 ,药物与蛋白质相互作用测定方法 ,结合部位、相互作用力确定等 ,涉及文献 2 5篇 相似文献
103.
饶可扬 《大连教育学院学报》2001,17(2):63-65
从素质教育整体观的角度分析了学科教育和生物教育在素质教育中的作用 ,以此为依据提出了对基础教育中生物课程目标改革、教材体系改革和课堂结构改革的一些初步设想 相似文献
104.
饶银华 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2002,(4)
自然环境是综合国力构成的重要因素,并对国家的对外行为和国家之间的关系产生重要影响。环境问题日益成为国际安全问题之一,应引起各国的重视。 相似文献
105.
106.
饶晓明 《黄冈职业技术学院学报》2001,3(1):4-7
本文以黄冈首届东坡赤壁文化旅游节为楔子,从东坡文化与黄冈多元文化的关系切入,具体而深入地阐述了黄冈自然优美,物产丰富,历史悠久,人才荟萃,为兵家必争之地,从而有力地证实了人文资源、自然资源、科技资源非常深厚的黄冈旅游业开发和经济繁荣前景十分可观。自然与人文辉映,文化与经贸联姻,途径十分可行。 相似文献
107.
利用惠更斯-菲涅尔衍射积分公式导出了部分相干平顶高斯光束(PCFGB)通过ABCD光学系统的传输公式。进一步导出了PCFGB在自由空间中传输的光强分布公式和等效束宽传输公式,且进行了数值计算及分析,并和FMGB的传输特性作了比较。研究结果表明,PCFGB在自由空间中传输时,随着传输距离的增大,其光强分布的平顶部分不会消退,但是它的束宽快速增大而光强快速减小,这与FMGB的传输特性有很大不同。 相似文献
108.
介绍了粮库温湿度测控系统的整体设计,详细介绍了各部分的组成。该系统还可用于对温湿度要求较高的库房及其他场合,设计合理,可靠性高。 相似文献
109.
饶红涛 《孝感职业技术学院学报》2005,8(1):19-22
文章在采用开放式问卷调查、个案访谈法、实验法、观察追踪法等多种研究方法取得第一手资料的基础上,从对自信内涵的再认识、对高职生自信状况的研究分析、小组辅导对提高自信心的作用、高职生自信培养途径等4个方面对当代高职生的自信及其培养进行了探讨。 相似文献
110.
教学设备经费管理的实践与探索 总被引:1,自引:1,他引:1
该文从教学设备经费管理的项目化、集中化、数字化、网络化4个方面,介绍了浙江师范大学在教学设备经费管理上的一些做法和取得的成效。 相似文献