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801.
本研究从受众的角度,基于6个城镇的1736份问卷调查,对广告的社会效果及其影响因素做了比较全面的考察.研究结果表明,从整体来看,受众对广告的社会效果的评价不高,人们对广告产生的社会效果持不太满意的态度.不同居住地、年龄、受教育程度和收入水平的受众对广告社会效果的评价上有较显著差异.在对基于受众评价的广告可信度考察中,发现广告传播存在严重的信任危机.并在讨论中,推导出广告信任的评价与研究,乃是平衡广告商业效益与社会效益的中间值. 相似文献
802.
为了促进能源技术在农村的发展和应用,国家出台了一系列的能源技术扶持政策,究竟哪些政策更受农户的欢迎,需要进一步加大扶持力度?基于鄱阳湖生态经济区1 113户农户数据,研究从描述能源技术政策优先序分析到利用聚类分析方法对该区域的农户应用能源技术扶持政策需求偏好进行分层聚类,通过建立计数模型来分析农户对政策需求量的影响因素.研究结果表明:描述分析上的优先序排列在第一次位上,出现次数最多的是资金补助使用新能源的家庭,为300次;其次为对购买的新能源设备实行优惠和购买节能家电,节能灯具补贴,分别为284和197次;出现次数最少的政策是提供售后服务,出现17次.在这11项政策中,继续对农户实行节能家电,节能灯具补贴或进行资金补助或购买优惠政策是农户最受欢迎的.年龄离差,家庭能源消费支出,木柴是否容易获得以及生活方式类型是影响农户对能源技术扶持政策需求的主要影响因素. 相似文献
803.
学术界对难以稳定利用的耕地后续利用可能的影响及如何优化利用尚不完全清晰。本文从粮食安全、农民收入和生态影响三维度构建了不稳定耕地后续利用影响量化评价体系,并以甘肃省景泰县为例评估了不稳定耕地后续利用影响。评估结果显示,景泰县不稳定耕地如果退耕会造成地区粮食总产量下降1.29%,农民纯收入下降10.22%,但是继续维持耕种则会带来严重的生态问题。在粮食安全、农民收入和生态影响的前提下,提出了景泰县不稳定耕地后续优化利用建议。在个案经验基础上,区分不稳定耕地不同利用状况,提出了“维持耕种用途”、“工程改造”和“逐步退耕”三种后续处置方式,归纳出一套适用于县级尺度的不稳定耕地后续优化利用分析框架,可为不稳定耕地后续利用管理等实际工作提供参考。 相似文献
804.
超声射流“熔塑”效应在水中的分布 总被引:1,自引:1,他引:0
本文给出了超声射流“熔塑”效应在水中的分布情况,得出了产生该效应的最佳位置,并从理论上解释了产生这种分布的原因 相似文献
805.
孔子德育思想探析 总被引:1,自引:0,他引:1
饶玲 《江西教育学院学报》1999,(5)
孔子是世界公认的思想家、教育家 ,他的许多论述是我国教育的宝贵遗产 ,本文主要分析、阐述了孔子的德育思想 相似文献
806.
807.
关于日本道德教育与现代化关系的研究基本是在战后随着日本现代化研究的发展而逐渐浮出水面的,并且随着现代化研究范式的转变而呈现角度的位移,大体上可以划分为三个不同的阶段。迄今学术界关于日本道德教育与现代化关系的研究从不同的角度提出了诸多颇具启发意义、令人深思的观点,但有待研究的问题仍然很多。 相似文献
808.
饶雪梅 《四川职业技术学院学报》2008,18(2):14-16
大学生诚信教育需要有一个良好的诚信环境.当前,对大学生进行诚信教育要从营造大学生诚信教育社会氛围和加强高校诚信环境建设两个方面入手,通过社会舆论环境、法律制度环境和校园人文环境、网络环境、管理制度环境、实践环境的优化来实现. 相似文献
809.
研究教材编写历史,探索教材发展规律 总被引:1,自引:0,他引:1
教材必须不断改革,应力求符合国情,应吸收国外有益经验,应便于学生学习和教师教学,应追求科学性与可接受性的和谐统一。 相似文献
810.
校企合作是创新人才培养模式的有效途径 总被引:1,自引:0,他引:1
饶师昭 《赣南师范学院学报》2008,29(5):115-116
校企合作的人才培养模式通过整合社会教育资源,不仅有利于提高受教育者的全面素质、综合能力和就业竞争力,而且能够完善高等教育功能,推动高校教育教学改革的发展。 相似文献