易安体与宋型文化

易安体深受宋型文化影响,主要体现在四个方面:疑经疑古精神和"别是一家"的词论主张;政治使命感和"牵雅颂入郑卫"的内容突破;内在心性反省与纯雅女性意识的张扬;文化创新意识与词体艺术的变化生新.这些使得易安体表现出和一般男性以及其他女性作家都不相同的特色.     

试析科技评价人员的职能、构成、素质和培养

对科技评价人员的职能、构成、素质和培养等进行分析,提出在我国重建科学技术评价体系的过程中有必要对评价人员进行评价和培养,以保证有合适的人从事科技评价工作,使科学技术评价工作得以按照“目标导向、分类实施、客观公正、注重实效”的要求顺利进行．     

科技创新体系建设的理念和实践

对华东师范大学进行案例分析,着重对其“一个中心,两个推进,三大战略”的科技创新体系建设目标：包含重大科技项目对接,科学交叉研究培育,创新研究平台提升,科技成果转化促进,学术交流,创新团队和引智培育等内容的科技创新行动计划;突出重点、有所为、有所不为的精品战略,人才引进与培育相结合的精英战略,硬件建设与人才团队建设相捆绑的集聚战略和激励约束机制并行的科技管理理念、机制创新;勇于创新、和谐大气的校园创新文化建设等四方面科技创新体系建设的理念和实践进行介绍．     

云南少数民族体育资源产业化的SWOT分析与策略

运用SWOT分析、文献资料等方法,对云南省少数民族体育资源产业化现状进行相关分析与研究,并深入探讨了少数民族体育在产业化进程中所存在的问题,进而提出了促进云南少数民族体育资源产业化的策略思路。     

中部地区全要素生产率增长及省际差异——基于DEA的实证分析

运用DEA方法测度中部地区1978-2007年间的曼奎斯特生产率指数,用以表示全要素生产率.通过把全要素生产率分解为技术效率、技术进步等不同部分,比较分析中部地区及各省份全要素生产率增长的状况.结果表明,过去30年间中部六省全要素生产率的增长率为正,全要素生产率增长的主要原因是技术进步率的提高,技术效率的改善对全要素生产率增长的影响并不明显,而且不同省份全要素生产率的增长存在差异.     

我国高水平女子足球裁判员人力资本分析

运用文献资料法、问卷调查法等研究方法,从微观角度对中国高水平女子足球裁判员的人力资本———基本状况、知识状况、执法能力状况和体能状况四个维度进行分析,详细分析了女足裁判员的现状,认为我国高水平女子足球裁判员年龄结构合理,文化水平较高,体能情况良好,但高水平执法经验仍需丰富。     

周代藏书考

周代文献的收藏与流传经历了三个阶段。西周至春秋前期,藏书机制完善,周朝的室、府与列国的正宫、礼官署、象魏行使藏书职能,文籍藏在官家,完好无损。春秋后期,官方的藏书机制遭破坏,官家所藏文献日渐散失,私家藏书开始出现;幸赖史、府世职属尽职守,其所掌管的文献犹可凭信。战国时期,官家藏书遭受严重破坏,传世文献大量流落民间,私人藏书盛行;私人著述活跃,成为私家藏书的一个重要来源,由于散失窜乱巨至,传世文献难     

叶表皮及种皮特征在黄精族系统学研究中的应用

 通过光学显微镜和扫描电子显微镜对黄精族trib．Polygonateae 7属79种以及相关类群12属15种 的叶下表皮形态及种皮微形态进行了观察。结果表明广义黄精族植物的叶表皮形态和种皮形态可分别 分为4种类型和6种类型。在黄精族中,鹿药属Smilacina和黄精属Polygonatum的叶表皮和种皮特征在 属内表现出一定的多样性,据此可将黄精属植物分为两类：第一类多表现为叶表皮细胞形状不规则,其垂周壁为波曲形或无皱褶但弯曲,种皮表面浅穴状;另一类叶表皮细胞形状为长方形或菱形,其垂周壁 直或无皱褶但弯曲,种皮表面具脊状突起或网状结构。其中,叶表皮细胞垂周壁无皱褶但弯曲为过渡 类型,在两类植物中均有表现。本研究结果还显示出竹根七属Disporopsis和黄精属的互叶类以及鹿药属 同具有波状垂周壁的叶表皮细胞和穴型种皮。舞鹤草属Maianthemum和鹿药属的S．stellata,S．trifolia 等的种皮特征相似。万寿竹属Disporum的叶表皮特征在属内表现得相当一致,但种皮特征在东亚分布 的种和北美分布的种之间区别明显。扭柄花属Streptopus叶表皮和种皮特征在属内没有分化。卵叶扭 柄花S．ovalis的叶表皮和种皮特征与属内其它种之间没有区别,确证了它在本属中的位置。扭柄花属、 万寿竹属、七筋菇属Clintonia与黄精族其它类群差别较大,但前两者与Uvulariaceae科的油点草属Tricyr- tis和细钟花属Uvudaria较为接近,从而支持了Dahlgren将其移至Uvulariaceae的观点。而在与外类群的关系中,铃兰族的铃兰属Convallaria与黄精族具相近的叶表皮和种皮特征。     

英语听说课的趣与效

在英语听说课的教学过程中 ,激发学生学习兴趣是提高听说能力的重要环节。培养听说兴趣 ,提高学习效果的方法主要有 :营造愉悦和谐的课堂气氛 ,进行有用的审题训练 ,穿插讲述背景知识 ,解释生动灵活 ,选材广泛 ,创设情景教学等     

基于受众评价的广告社会效果研究

本研究从受众的角度,基于6个城镇的1736份问卷调查,对广告的社会效果及其影响因素做了比较全面的考察.研究结果表明,从整体来看,受众对广告的社会效果的评价不高,人们对广告产生的社会效果持不太满意的态度.不同居住地、年龄、受教育程度和收入水平的受众对广告社会效果的评价上有较显著差异.在对基于受众评价的广告可信度考察中,发现广告传播存在严重的信任危机.并在讨论中,推导出广告信任的评价与研究,乃是平衡广告商业效益与社会效益的中间值.