“理解教育”视野下高校弱势群体学生的体育教育

＂理解教育＂倡导弱势学生的发展,其为高校弱势群体学生的体育教育提供了全新的理念。＂理解教育＂视野下的高校弱势群体学生,涵盖身体素质较差、过度肥胖、患有疾病和残疾以及厌学的大学生。＂理解教育＂关注弱体生的意义在于深化素质教育、提高国民素质;促进教育公平、构建和谐社会。＂理解教育＂要求体育教师不容忽视对弱势群体学生的体育教育,针对弱势群体学生的现状,制定相应的教育策略。     

体育院校术科教学质量评价体系的构建与方法研究

主要采用层次分析法和问卷调查法对体育院校术科教学质量评价体系的构建和方法进行研究,研究结果表明:1.体育院校术科教学质量评价体系函括三个一级指标,11个二级指标;2.体育院校术科教学质量一级指标的权重排序为:教学效果评价(0.63)、教学过程评价(0.26)、教学准备评价(0.11);3.体育院校术科教学质量评价函括学生评价、同行专家评价、领导和督导专家评价三个部分,评价结果所占的比例为40％、30％、30％.     

地产价格梯度研究进展

国外大量研究通过估算地产价格梯度来解析城市空间结构的特征与发展,2004年以来国内城市的相关研究也得到关注。本文回顾了地产价格梯度研究的主要方法、基本假设与模型改进。研究中主要采用了特征价格模型与重复销售模型两种方法,其中特征价格模型使用频率最高,非参数估计、样条函数等能够揭示价格梯度复杂特征的新方法也得到了应用。城市空间结构预设主要包括单中心假设、非单中心或多中心假设和无中心预设三种,单中心模型中,欧式距离变量应用最普遍,使用交通花费、交通时间或虚拟变量取代或改进距离变量,能够取得更优的估计结果。空间自相关带来的异方差问题容易导致模型估计的无效,如何检验和修正空间自相关得到了广泛的探索。最后从样本选取、变量设置、空间预设和模型应用方面展望了国内研究的方向。     

工程项目总承包动态联盟组织管理研究

本文将在制造业项目管理中行之有效的双赢组织管理模式一动态联盟-引入到工程项目总承包管理中,并对动态联盟的概念、特点、组织形式、构建与运行以及关键影响因素作了初步的研究,结果表明:利用动态联盟组织管理模式实施工程总承包,不仅是管理形式的变革,更是管理理念的一种创新,有利于企业之问建立互信互利、资源整合优化、取长补短、合作共赢的关系,从而达到提高企业综合竞争力,促进企业共同快速发展的目的.     

晚清地方政府应对社会性危机的失误——以光绪二年江南地区妖术恐慌事件的处理为例

1876年起源于江南地区的妖术恐慌,由于地方官员失察,应对措施不当,放任民众的无序行为使社会愈加混乱;对谣言导致的民教矛盾未能及时调适,最终叫魂恐慌以引发教案而收场。地方政府对此次谣言恐慌造成的混乱与矛盾负有不可推卸的责任。     

当代俄罗斯国家所有制:法律形成与特点评析

所有制关系是一国社会经济关系的核心.在计划经济体制下,俄罗斯(前苏联)一直奉行"大一统"的国家所有制度.随着从计划经济体制向市场经济体制的转轨,俄罗斯逐步取消"大一统"的国有制,并在法律制度发展与完善的基础上成功构建中央与地方分别所有的国家所有制,为俄罗斯经济转轨与发展创造了条件.俄罗斯通过立法的推动建立符合市场经济发展的新型国家所有制具有鲜明的特点,对中国相应制度的改革具有一定的参考价值.     

试论高职高专商务翻译教学与考核的改革

文章根据就业市场对商务翻译人才的需求现状,结合高职高专院校的培养目标和学生特点,分析了高职高专商务翻译教学的特点,阐述了如何进行商务翻译教学及相应的考核与评价体系的改革,以期提高商务翻译人才培养的质量。     

谷城水文站水位流量关系综合线推流分析

谷城水文站为南河水库坝下站,河床系卵石组成,由于河床稳定,历年高、中水时水位流量关系呈单一曲线,低枯水呈多条临时曲线。本文采用1998-2007年实测流量资料进行水位流量关系综合线分析,各项指标满足《水文巡测规范》要求。     

孟学与安身立命之道

孟子主要在内圣学的维度上,发展了儒家思想,可以说是第一个关切安身立命之道的儒家先师.他提出性善论,使儒家人道学理论更加完备;提出天道诚,确立了内在超越的形上指向;提出"求放心"的修养论或工夫论,构成孟子安身立命之道的最后一个理论环节.     

江西民办高校生源市场定位策略分析

从江西民办高校的学费标准、入学考分要求以及生源区域等方面,对江西民办高等教育的生源市场进行了全面分析,认为面向经济上的“弱势群体”和知识上的“弱势群体”以及突破本地区行政区域的范畴面向全国招生是江西民办高等教育长期以来坚持的生源定位策略。正是凭借恰当的生源定位策略,并通过提供有针对性的人才培养和产品服务,江西民办高校迅速占领了市场,形成自己的相对优势和鲜明的办学特色,在激烈的市场竞争中求得生存和发展。