制约高校病、伤、残学生体育行为的因素分析及对策研究

缺乏自我锻炼的知识与技能,存在较大的心理障碍,是制约病、伤、残学生进行体育锻炼的主要因素。应该从促进学生心理健康入手,通过成立保健班、选择适宜的锻炼项目等手段,使其形成终身体育思想,养成经常锻炼身体的习惯。     

《人大复印资料(体育)》2001-2004年收录论文统计与分析

对中国人民大学复印报刊资料《体育》2001-2004年度转载文量信息进行了统计分析。结果表明：《体育》全文转载以体育人文社会学研究成果为特征，表现出具有时代性、前沿性和政策性。体育研究、体育产业、运动项目集萃和学校体育方面的文章是转载的重点。中文体育类核心期刊和中国人文社会科学核心期刊是转载文量的主要来源；国家、省部级基金项目课题，高级职称者、博士和硕士论文的论文转载量较高，是我国体育学术交流的重要园地。     

素质教育与体育教师素质再构

迈入新世纪，素质教育体系的建立已初见端倪。在推进和发挥我国学校体育在素质教育实施中的特殊作用时，研究体育教师自身素质的重构，加强师资队伍建设，将直接关系到我国培养现代社会所需新型人才的学校体育教学目标的实现。     

论教师的个性魅力及其教学互动

教学活动是一个师生互动的过程，在师生交流中，教师必需注重个性魅力的铸造，才能取得最佳教学效果。     

基于γ-散度的稳健有序误标记logistic回归

有序多分类方法已经得到了广泛研究。传统的有序多分类方法假设样本的类别标签是不存在误标记的。但是由于实际数据复杂以及人工经验有限,获得标记完全正确的样本是不现实的,因此,传统的方法就存在局限性。提出一种基于γ-散度的有序误标记logistic回归方法,在处理存在误标记的有序多分类问题时具有很强的稳健性,也就是说,当某一样本被错误标记时它对参数估计的权重小于其被正确标记时的权重。该方法通过最小化γ-散度构建模型,利用梯度下降算法求解模型,不仅具有很强的稳健性而且在模型中可以忽略误标记概率。模拟研究和真实数据分析都说明该有序误标记logistic回归方法在处理存在误标记的有序分类问题时效果很好。     

对建设中国科协科技期刊网络平台的问卷调查宰

为调研建设中国科协科技期刊网络平台的必要性、可行性和实施办法,对中国科协所属898种期刊编辑部有关建设中国科协科技期刊网络平台的意愿、对网络平台的作用及功能的要求、对在网络平台实现开放存取OA出版的意向等进行了问卷调查,问卷回收率为56%.调查结果体现了中国科协所属期刊办刊者对期刊数字化、网络化和期刊OA出版的认知认可程度、具体需求及存在的顾虑.     

Evolution of open access publishing in Chinese scientific journals

Based on the 1,608 journals covered by the Chinese Science & Technology Journal Citation Reports (2005 edition), we analyzed the open access (OA) publishing situation of Chinese scientific journals. From this database we identified 91 journals offering full OA; a further 139 journals offered delayed OA. Data collected at three different time points (January 2006, July 2006, and January 2007) showed that the OA status of these journals is not stable; some OA journals subsequently became non‐OA. Most of the Chinese OA journals are not part of a larger aggregation, but are published independently. Relatively more OA journals are published in the fields of medicine and biology. Citation indicators of OA journals were found to be higher than those of non‐OA journals.     

馆员—教师协同教学模式:信息素养教育的发展方向

协同教学能够集中团队成员的智慧,在西方日渐盛行.馆员-教师协同教学模式是实施信息素养教育的有效方式,和文献检索课程、在线信息素养教育交相辉映.文章探讨了馆员-教师协同教学模式的运行方式、馆员和教师的角色划分,分析了该模式面临的问题.     

硝化法合成邻硝基苯甲醛

通过硝化法合成邻硝基苯甲醛实验的比较，介绍A法的反应原理及实验。     

人力资源管理的经济学解析

借鉴新制度经济学内部治理结构的概念,根据员工胜任力的企业专用性和生产力的可衡量性特征,定义了4种不同的企业人力资源内部治理结构,提出了企业如何以经济理性主义原则为指导,基于不同的治理结构在人力资源规划、薪酬和控制等方面应采取的策略和方法。