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221.
新中国50年来中西方体育文化冲突与融合的历史透视及原因剖析 总被引:3,自引:0,他引:3
利用文献资料法和比较分析法等,立足史实,采用历史学、文化学等理论,对新中国50年来中西方体育文化在中国的冲突与融合进行了研究,旨在找出中西方体育文化冲突与融合的原因,揭示其历史根源。通过研究,得出以下结论:新中国成立50年来,中西方体育文化的冲突与融合主要分成三个发展阶段;中国体育文化的发展始终处在与不同派别西方体育文化的冲突与融合之中,但其主旋律是以融合为主;在中西方体育文化的冲突与融合中,中国体育文化始终未占据主导;中西方体育文化的冲突与融合表现出来的不同特点与当时的社会大文化特点是一脉相承的。 相似文献
222.
处于青少年时期的初中生在社会化的过程中 ,受到复杂环境及个体的交互作用 ,出现了一些问题生。本文着重阐述了其心理特点 ,并提出了一些矫正的实践策略 相似文献
223.
通过对首都体育学院艺术体操课开展的现状进行调查,了解学生对此项目的认知程度,以及艺术体操在教学过程中的教育与健身功能,以便于教师更好的开展教学活动,提高教学质量 相似文献
224.
发挥传统武术的文化教育潜力,促进传统武术全面发展 总被引:2,自引:0,他引:2
武术是中国历史上传统教育的重要组成部分,在德、智、美及促进个性发展与完善等方面都具有独特的潜力和优势,研究整理并合理发挥武术的文化教育功能是在当前培养青少年民族情感与精神的重要途径。本文从分析传统武术的文化教育潜力出发,论述了深入挖掘传统武术内涵的文化精华,利用其文化传播功能,发挥其真正的文化教育作用的途径和方法。 相似文献
225.
茹士春 《十堰职业技术学院学报》2002,15(2):36-39
关于非法收购盗伐、滥伐的林木罪 ,本文阐述了如下观点 :1.本罪的“以牟利为目的”是指倒卖盗伐、滥伐的林木或者将其用于营利活动。 2 .判断是否“在林区”可以以木材检查站的位置为界点 ,“二手”非法收购盗伐、滥伐的林木的 ,可按收购赃物罪论处。 3 .事先与盗伐、滥伐者通谋 ,事后非法收购盗伐、滥伐林木的行为既可以构成滥伐、盗伐林木罪 ,也可以构成非法收购盗伐、滥伐的林木罪。 4.非法收购盗伐、滥伐的林木罪与收购赃物罪是包容竞合关系 ;不具备“以牟利为目的”或“情节严重”条件 ,在林区非法收购明知是盗伐、滥伐的林木 ,可构成收购赃物罪 相似文献
226.
茹士春 《十堰职业技术学院学报》2001,14(3):52-54
向国家工作人员介绍贿赂在本质上不足以成为介绍贿赂罪的全部,将向单位介绍贿赂纳入介绍贿赂罪的成立范围,是刑法结构严密化的要求,在不扩大处罚范围的前提下,体出了刑法严惩贿赂犯罪的精神,也符合司法实践的实际情况。 相似文献
227.
228.
微量Cu(II)被抗坏血酸还原成Cu(I)后可与SCN-生成CuSCN沉淀,在丙醇与水分相的过程中,CuSCN被浮选,且SCN-和浮选率之间存在良好的线性关系。SCN-的检出限为2.90μg/mL。该方法简单、快速,不使用有毒害的有机溶剂,以不使用复杂昂贵的仪器。用于吸烟者、非吸烟者的唾液和尿液及被注射过硝普钠的病人的血液中硫氰酸根含量的测定,结果令人满意。 相似文献
229.
SQL查询语句的优化 总被引:1,自引:0,他引:1
茹蓓 《新乡教育学院学报》2006,19(4):85-86
目前数据库面临的主要问题是SQL查询语句的优化,通过使用索引、提供冗余搜索参数、避免相关子查询等方法,可以有效的提高系统性能。 相似文献
230.
德国作为联邦制国家 ,其教育行政体制实行地方分权制 ,联邦政府只负责颁布一些诸如教育规划和发展等方面的纲要性条款 ,各联邦州有高度自治权而在基础教育中各具特色 ,但也不乏相同之处。就拿教育体制而言 ,相当于我国小学的基础学校学制一般为 4年 (仅柏林和勃兰登堡州为 6年 ) ,在四年制小学后是进入各类中学前的导入阶段 ,学制为 2年。而普通中学均出现四类学校的分流———为“双元制”职业培训准备的主要学校 ,学制一般为 5年 ,仅北威州为 6年 ;以培养中等技术人员和管理人员为目标的实科学校 ,学制为 6年 ;为升入大学作准备的文理学校… 相似文献