合理的利益分配制度与和谐社会的构建

当前,随着社会利益关系的重新调整与组合,各种利益之间的分化和矛盾日趋激烈,利益过度分化影响着社会的和谐稳定．对和谐社会的构建提出严峻挑战。为此,在改革发展进程中应积极建立健全系统的社会利益协调机制,完善分配制度,实现社会的稳定,推动社会主义和谐社会的构建。     

"EDA技术与应用"实验与实践教学改革

通过对EDA技术与应用课程教学内容、实验教学手段、实践教学方法等几个方面的研究,根据近几年的教学经验,对EDA技术与应用课程的教学内容进行了定位。针对目前高校EDA(electronic designautomation,电子设计自动化)技术教学中的各种缺点,并结合实际的教学特点,提出几种改革创新方法。     

脉冲电晕法处理含苯废气实验研究

挥发性有机物(VOCs)的污染与控制技术日益受到重视。近年来发展起来的非平衡等离子体技术在治理VOCs方面已初步显示其独特的技术优势,现已成为废气治理研究领域中的前沿热点课题之一。等离子体法降解VOCs的机理较为复杂,研究不同线路对VOCs降解过程的影响意义重大。采用脉冲电晕放电等离子体技术,建立了混合电晕、有机电晕、空气电晕和分别电晕4种不同的实验方案,选取苯为代表物质进行实验研究,在初始浓度、停留时间和电源参数等一定的条件下,考察脉冲电压对苯去除率的影响。结果表明,电压为140kV、混合电晕时苯的去除率达到82.73%,脉冲电晕技术处理低浓度有机废气效果较好。     

转变观念加强培训建设一流实验队伍

实验队伍作为实验室建设和发展的中坚力量,是实验室建设和管理的关键因素,加强实验队伍建设是建设一流实验室的重要保证.从4个方面分析、讨论了目前高校实验队伍中存在的一些问题,并提出从"转变观念"、"优化结构"、"完善体制"、"加强培训"等几方面加强实验队伍建设、提高整体素质的改革建议和举措.     

粒径大小对Washburn法测定润湿性的影响

利用K100表面张力仪接触角测量模块测定了4种煤样在浮选范围内的4个粒级的润湿性,研究了粒径对Washburn法测量结果的影响.当液体对固体的润湿能力很强或者很弱时,粒径的影响很弱可以放宽粒径范围;当颗粒与液体仅有部分亲和能力时,颗粒大小的影响非常显著,此时大颗粒的存在会影响实验结果的准确性.对于不同的液体,粒径大小的影响规律不同,以夹河煤样为例,在水中润湿曲线斜率的大小关系为K0.25 ～0.125＞k0.125～0.074＞K0.5～0.25＞k.074-0.038,在柴油中斜率的大小关系为K0.125-0.074＞K0.25 ～0.125＞k0.5～0.25＞K0.074-0.038,对于其他煤样也有相似的情况,所以不能通过参比液的方法来消除粒径的影响.在常规浮选体系中,一般不能用Washburn法直接测量0.5 mm以下的固体的润湿性,为了提高测量结果的准确度,固体粒径范围最好控制在0.125 mm以下.     

药用、食用、观赏用百合组培快繁研究进展

百合是商品价值很高的植物品种,有药用、食用、观赏等用途．应用植物种苗组织培养快速繁殖技术,可在短期内生产大量优质的百合种苗．现阶段国内广泛开展了对百合的组织培养和植株再生途径的研究,百合的组织培养研究已较为成熟,多种外植体都可诱导分化出植株．本文从外植体和基本培养基的选择、激素对初代、增殖及生根培养的影响、组培苗移栽等方面,综述了近年来国内的药用、食用、观赏用百合组培快繁研究的现状．     

弗莱雷成人教育思想及其对我国西部农村成人教育的启示

弗莱雷毕生致力于成人教育,他的成人教育思想一直广为流传。本文试图从成人教育的目的、内容、方法等三个方面进行描述,并探索其对我国西部农村成人教育的启示。     

基于SPI协议的音频解码芯片VS1003的读写机制及实现方法

介绍了一种基于SPI协议的音频解码芯片VS1003,详细介绍了VS1003芯片的读写机制,并给出了VS1003与单片机LPC2131的接口电路图,重点介绍了如何采用VS1003的SCI和SDI实现与LPC2131通信的软件流程图。     

面向经济全球化的中国生态环境建设

经济全球化对参与其中的国家,尤其是对发展中国家生态环境的“负面效应”越来越明显。中国在经济全球化体系中既获得了高速发展的机遇,取得了巨大的经济效益和国际效应,但生态环境也在被加速破坏着。人与自然的和谐是构建社会主义和谐社会的基本条件之一,在经济全球化进程中,应趋利避害,提高环境保护意识,走可持续发展之路。     

双线制高等教育制度建设与高等职业教育发展

职业教育与普通教育并行发展的双线制高等教育体系是符合高等教育大众化发展趋势的教育体系。目前国家对高等教育财政投入总量的不足,及高等教育内部的管理体制所导致的教育财政资源配置上偏向普通教育,双线制高等教育管理机构的不健全等,造成了高等职业教育和普通高等教育发展的失衡。因而,优化配置高等教育财政资源、合理规划教育体系内部结构对促进双线制高等教育发展有着重要的推进作用。