面向成人教育开放式虚拟实验平台的设计与应用

实践教学是成人教育的一块短板,现有的实践教学资源也较为零散、单一。文章针对这些结构差异、开发语言不同,甚至数据库管理系统也各异的课程实验系统,提出了一种采用面向服务架构(SOA)技术,将这些孤立的异构系统集成到统一的实验管理平台中,实现一个松耦合、标准化的开放式虚拟实验平台。各类课程实验项目具备统一的操作模式和管理方式,便于成人学生通过网络进行虚拟仿真实验。     

高校辅导员队伍职业化培训范式垦拓

培训是实现高校辅导员队伍职业化发展的重要环节,而培训范式的科学设定是提升辅导员胜任能力和发展潜能的关键。本文通过借鉴培训需求"三层次分析法",在设定辅导员培训需求分析考量要素基础上,对辅导员培训体系的缺陷进行了实然分析,构建了多维度的辅导员队伍职业化培训范式:专业化发展导向的培训流程,全程式培养目标的培训平台,胜任力提升原则的培训内容,团队式学习驱动的培训方法,质量化效度标准的培训评价。     

白术的化学成分及药理作用研究概述

白术（rhizoma atractylodis macrocepha^1 lae）为菊科植物白术（Atractylodes macrocephala koedz．）的干燥根茎。对近年来就其化学成分挥发油和多糖;药理作用能调节胃肠,腹膜孔、增强免疫功能、抗肿瘤、衰老、对心血管、降糖、子宫平滑肌和利尿、抗菌等的研究成果进行了概述。     

一种定量评价方法在医学科技论文评价中的应用

论文期待科学和统一的评价标准,定量评价论文的影响力或学术价值对科技人才科研业绩的评价具有重要意义.采用影响因子法、加权平均法、同行专家评议法、平均影响因子法等评价方法,从论文体裁、基金情况、论文发表的期刊级别、论文被引等方面详细地阐述评价的方法及意义,并对论文进行了分类研究,提出了论文定量评价的基本公式、使用方法等.     

节约型社会视野下自然资源行政许可制度研究

当前中国经济进入了发展的快车道,经济的发展越来越依赖于资源的利用,自然资源成为了生产资料和生活资料的基本来源。而资源利用的矛盾却日益突出,粗放的经济发展模式,带来了资源的巨大浪费,2003年接踵而来的水荒、煤荒、电荒、油荒,资源危机已经敲响了警钟。为此,2004年党的十六届四中全会决议明确提出“建设节约型社会”的战略决策,倡导资源节约型社会理念,从根本上缓解经济社会发展面一临的资源瓶颈束缚,为实现全面建设小康社会奠定物质基础。本文在节约型社会的框架下,分析了现行的自然资源行政许可制度,指出现行制度在制度设计、权限分配、许可设置科学性上的先天不足,在此基础上进行了管理体制上的创新与改革,提出了建立集中的自然资源许可制度的设想,并指出在许可层级上应当明确中央与地方的权限划分,强调要按照自然资源类型、技术水平以及自然资源自身特性及发展状况的要求设置许可方式,构建国内外资源利用许可的双轨管理体制,采用附条件型许可,以期有效实现资源的有效调控,达到资源节约型社会的发展目标。     

基于进化博弈模型的产业集群成长研究

产业集群是具有"生命周期"的典型进化过程.运用进化博弈模型,分析集群的种子、核和集群三种状态及不同阶段的收益状况,建立产业集群成长的演化模型.通过仿真,利用集群收益的变化率信号,将产业集群的整个成长过程描述为经历产业集群"种子"→"核"生长期→快速成长期→成熟稳定期→衰退(转型)期.揭示出核生长期"困难期"的存在及其重要意义.     

电子商务与税收

互联网的日益普及,给建立在传统经济贸易方式基础上的税收制度和税收征管带来前所未有的挑战,采取有效的税收政策,既要鼓励电子商务的发展,又要解决其中存在的税收问题。     

多功能电子阅览室的建立及其信息服务

本文阐述了多功能电子阅览室建立的必然性及其开展的信息服务。     

热、质非经典传递过程的“瞬态薄层”模型

提出了超常热、质传递过程的“瞬态薄层”模型——在超常热、质传递条件下,紧靠介质内受热或质扰动的位置,存在一“薄层”区域,该薄层内的热传导或质量传递必须考虑非经典 (非傅立叶或非费克 )传递效应,在薄层外、介质内其他部分的热、质传递仍近似符合经典热、质传递定律 (傅立叶和费克定律 ) ;“瞬态薄层”内的非经典传递效应只可能在热、质扰动过后的极短瞬时存在。在分析介质内的非傅立叶导热行为的同时,根据热、质传递的可类比性得到非经典质量传递“瞬态薄层”的厚度与质松驰时间、质扩散系数以及质量扰动的强度和瞬时性强弱的定性相关关系。     

四川省2001-2005年图书馆学研究状况分析

运用文献计量学的方法和原理,从文献生产能力、研究类别、作者所在机构分布三个方面对四川省2001-2005年图书馆学的研究状况进行了计量分析。