关于武王伐纣之年的再研究

“慧星出而授殷入其柄”为武王伐封时重要天象,此慧星为布罗逊——梅特卡夫慧星,规模媲美哈慧。公元前1045年3月7日该星回归近日点,元前1045年1月5日牧野之战前后,黎明前出现于东方。“卜世三十,卜年七百”及“五星聚房”、“岁在鹑火”与姬昌称王、武王翦商的年代相符。王自称王始至周室东迁兼行二历制。     

试论小说反映社会的独立意识

小说的现实性、幽默性和情感性构成其反映社会的独立意识,它决定小说形象塑造的思想意识倾向和审美倾向;小说作为意识形态中的一种认识形式,应该做出对存在中痛苦的关怀——这份关怀既是痛苦情感的宣泄、创痛的抚平,更是对未尽意、未完成的愿望和在未来实现理想的永久希望。     

珍珠港事件后国民政府的政治调整

太平洋战争的爆发,使中国持续数年之久的对日孤军作战局面宣告结束。国民政府立即作出反应,制定了与英美等国联手打败日本的外交战略;同时,为了增强抗战力量,国民政府在政治上也进行了一系列调整,如加强全国总动员,加紧推行地方自治,调整政治机构及国共关系。这些调整有其必要性,对争取抗战的最后胜利起到了一定作用。但同时也使国民党、蒋介石的权力更进一步集中,限制了各种社会力量及国民党党内中下层甚至部分上层积极作用的发挥,使国民党日渐僵化和缺乏活力,从而埋下了国民党在大陆失败的某些隐患。     

格式塔视野中的“文以载道”说

“以载道”是中国古代论的一个重要概念,对中国学的发展影响深远。传统的以载道观在一定程度上限制了学的发展。从格式塔整体观出发来解析以载道,就学的整体来说,学内部的诸因素的整体也必定大干它的部分之和,因而学能呈现出字以外的东西。“道”不是外在于学的东西,而是一个格式塔意象。     

Relationships between scores on Stanford-Binet IV and Wechsler preschool and primary scale of intelligence

A kindergarten class of 9 boys and 11 girls took the 1986 Stanford-Binet Intelligence Scale (Fourth Edition) and the Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence. Of 6 correlations of total scores and subtest pairs, only the correlation of total scores was statistically significant (p<.01).     

广东公益性职业介绍服务的现状与发展

摘公共职业介绍机构承担公共就业服务职能,是职业介绍机构的主体,其特征是非营利性。到公共职业介绍机构登记求职的人员大多数是下岗、失业人员和农村转移劳动力。公共职业介绍机构目前存在着人员不足、经费不够以及就业介绍成功率偏低等问题。解决的办法主要有加大对职业介绍机构的投入,加快劳动力市场信息网络建设。另外,在体制上,公共职业介绍机构的服务方式应该逐渐向“一站式”转化。营利性职业介绍机构与公共职业介绍机构之间的竞争,可以有效地促进杜会弱势群体就业。     

关于教育研究中的问题意识

教育研究中的问题意识,是人们在教育研究和实践活动中,以专门的教育知识和经验为基础,逐步形成的认识教育问题的实质和类型、发现并提出需要研究解决的教育问题的意向和能力。教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难;教育问题的类型,一般有常识问题与未决问题、表象问题与实质问题、“大”问题和“小”问题;教育问题的发现,主要有实践归纳、献综述和理论演绎等基本途径;教育问题的提出,可以有“科学式”、“价值性”、“发散性”和“质疑式”等基本方式。