关系过程分析中意义的体现问题

从关系过程的建构标准以及从意义到体现形式两个角度,对大多数系统功能语言学在关系过程分析中对意义的体现的处理标准不一情况进行分析与讨论可看出：about之类的介词和被动语态中的by之所以被归入不同体现单位,主要源于关系过程建构标准的不够明晰;应该根据深层意义及其整体、一致式与隐喻式这两个方面来具体判定关系过程的体现单位;关系过程被动句中的by应该划归“过程”;功能体现单位应该是整体,而不是部分。可采用一致式与隐喻式合二为一的分析模式。     

花生抗虫转基因综述

花生受害虫侵害严重,常给花生生产造成巨大的损失,大量喷施化学杀虫剂,不仅会增强害虫的抗药性,殃及其它有益生物,而且会污染环境.而转基因技术的诞生解决了这一难题,本文从植物再生,目的基因的来源,及外源基因的转化等几个方面概述了植物基因工程应用于花生遗传改良的研究近况.     

丝绸之路沿线佛传艺术的发展与演变

本文探讨了佛传故事在印度的起源与发展，以 及这一题材由犍陀罗通过丝绸之路传入中国的过程。佛传艺术造像也随之东传，并逐步被当 地发展演变，尤其在中国，更是进一步得到创新与发展。     

博洛尼亚进程中的欧洲国际学生流动

为打破欧洲各国的高等教育边界,欧洲各国于1999年签署了《博洛尼亚宣言》,由此启动了博洛尼亚进程。目前,欧洲各国教育部长们在推动旨在促进学生流动的学习项目方面达成了共识,一方面,吸引欧洲以外的学生到欧洲国家修读学位项目,另一方面促进欧洲内部的短期学生流动。虽然该政策的效果评估面临各种问题,但有些大体趋势依然可见。首先,博洛尼亚进程有助于促使欧洲以外的学生到欧洲学习,但对促进欧洲内部的学生流动作用不大。其次,到毕业为止,学生频繁向外流动的情形超出了很多学者的预期,但也因国家而异。最后,由于学生流动的排他性式微,其价值逐渐减小。     

高校学报改革: 专业化与社会化

通过分析我国高校学报的现状和存在问题，阐述了高校学报改革的必要性和方向：走专业化和社会化的道路。