首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   25059篇
  免费   330篇
  国内免费   388篇
教育   16898篇
科学研究   4033篇
各国文化   79篇
体育   1163篇
综合类   795篇
文化理论   418篇
信息传播   2391篇
  2024年   7篇
  2023年   29篇
  2022年   180篇
  2021年   419篇
  2020年   324篇
  2019年   170篇
  2018年   2313篇
  2017年   2239篇
  2016年   1728篇
  2015年   607篇
  2014年   860篇
  2013年   1050篇
  2012年   1331篇
  2011年   1927篇
  2010年   1985篇
  2009年   1451篇
  2008年   1586篇
  2007年   2164篇
  2006年   994篇
  2005年   1146篇
  2004年   847篇
  2003年   762篇
  2002年   468篇
  2001年   337篇
  2000年   228篇
  1999年   172篇
  1998年   90篇
  1997年   82篇
  1996年   47篇
  1995年   41篇
  1994年   38篇
  1993年   35篇
  1992年   24篇
  1991年   23篇
  1990年   8篇
  1989年   11篇
  1988年   8篇
  1986年   7篇
  1985年   5篇
  1984年   5篇
  1983年   3篇
  1982年   3篇
  1981年   3篇
  1979年   3篇
  1976年   2篇
  1965年   1篇
  1964年   1篇
  1957年   7篇
  1951年   3篇
  1850年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
62.
63.
要使课堂教学有趣味决非易事,它是一门学问,又是一门艺术。它要求教师具有扎实的教学功底,开阔的眼界和渊博的知识。趣味,顾名思义,是有趣且可回味。决非为了轻松一下,一笑了之,更不是搞噱头,哗众取宠。苏联教育学家科罗寥夫说过:“有趣味、有吸引力的东西使识记可能性几乎增加一倍半,这就是教育的潜力所在。”显而易见,趣味不是目的,而是一种策略。目的是为了营造一个热气腾腾、生动活泼、轻松愉快的学习环境。把书教得趣味盎然是为了充分挖掘学生的学习积极性、主动性和创造性,使其“记忆的可能性”增加,最终达到熟练自如地…  相似文献   
64.
65.
视听资料计算机管理的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了由深圳图书馆和广州图书馆联合开发成功的“视听资料管理系统”(AMMS) 的系统功能、开发简史, 并讨论了AMMS 的设计特点。  相似文献   
66.
67.
本文通过介绍作者在大学物理实验课程改革中所做的一些探索 ,阐述了如何提高实验课程的教学作用。  相似文献   
68.
数字图书馆与导读   总被引:10,自引:0,他引:10  
导读能提升数字图书馆的信息服务水平, 弥补数字资源建设的不足; 当前我国图书馆事业不可阻挡的数字化进程, 对图书馆的导读工作产生了巨大影响。本文着重探讨了数字图书馆的导读工作模式, 并认为数字图书馆做好导读工作首先要针对“体制不规范、任务不明确、队伍不健全”导读现状采取相应的对策, 其根本出路则在于走产业化之路。  相似文献   
69.
通过对中学阶段综合理科课程设置的介绍,探讨了我国高师物理教学中现行的一些弊端,并就此提出了一些改进的建议.  相似文献   
70.
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号