基于B/S结构的教学档案计算机管理系统研究

信息技术的发展给学校教学管理的革新带来了美好的前景。目前基于Web的信息管理系统有两种结构模式:传统的C/S(Client/Server)两层结构模式和最新的B/S(Browser/Server)三层结构模式。本文根据成人教育教学档案管理的特点和要求,探究采用B/S模式的教学管理系统的设计思想和实现方法。     

基于知识媒体的建构主义学习环境设计

学习环境设计是教学理论领域的两大主题之一。随着知识媒体概念的提出及不断发展,它对学习环境的影响也越来越明显。主要表现在呈现教学信息、构造仿真情境、创建虚拟学习空间、丰富的信息资源和学生评估等几个方面。     

控制多层住宅小型砼空心砌块墙体裂缝的研究与实践

探究了多层住宅小型砼空心砌块墙体裂缝产生的原因及防治措施，对指导目前工程的设计及施工有一定的实用价值。     

列宁晚年经济发展动力思想的利益转向

20世纪20年代初，苏堆埃俄国在国内战争结束后。进入恢复建设时期，但经济发展却面临着严重的主体动力危机，其重要原因在于“战时共产主义”政策缺乏对劳动群众的利益关怀。对危机的反思使列宁领导下的布尔什维克党实现了经济发展动力问题上的利益转向。实行了新经济政策。从而通过以人民群众利益为中心、以利益的驱动和引导为特征的经济发展动力机制和与之相适应的体制措施，使苏俄经济得到了恢复和发展。     

罗尔中值定理新证

罗尔中值定理是微积分学中最基础的定理,各类教材及书籍证明方法单一,为了使读者进一步了解其内涵,巩固所学知识,探索进行2种新证法.     

浅谈学生化学试验观察能力的培养

观察是人们获取知识信息的第一步 .观察能力的高低会对学生的学习产生重要的影响 .在化学教学中 ,有意识、有计划地培养学生的观察能力 ,使他们能够善于观察 ,并进行正确的思维是提高学生素质的一个重要环节 .教师指导的最终目标在于培养学生的独立观察能力 .     

扰动的线性方程组通解的Huang算法

本文给出了求解扰动后新方程组的直接方法，它简捷，计算量和存贮量都不大，数值结果也表明它是相当有效的。对于替换多个方程的情况，用本方法均可直接处理。     

A new approach to increase the attainable rice yield in intensive irrigated rice systems of Zhejiang province, China

A new site-specific nutrient management approach was developed to break the apparent attainable yield barrier of 6 t·ha⁻¹ in the double rice cropping system of Zhejiang. On-farm experiments involving 21 rice-growing farmer families and NPK long-term experiments commenced in 1997 in the central part of Zhejiang Province to assess the status of soil fertility and productivity under intensive rice-rice cropping. A new site-specific nutrient management (SSNM) approach has been developed for this studied area. Field-specific fertilizer recommendations are calculated considering indigenous nutrient supply, reasonable grain yield targets and corresponding nutrient demand, nutrient balance and nutrient use efficiency, as well as socio-economic factors. The agronomic performance of SSNM was tested against the farmer's fertilizer practice (FFP) in four 1998–1999 cropping seasons. Across seasons and years, SSNM consistently increased plant nutrient uptake, grain yield and profit by about 10%–15% compared to the FFP. Yield levels of 7.5 t·ha⁻¹ or more seem achievable and sustainable through introduction of SSNM and improved extension services in Zhejiang Province. Project supported by the International Fertilizer Industry Association(IFA), the Potash and Phosphate Institute, Canada (PPIC), and International Potash Institute(IPI).     

新课标下的数学课堂教学

数学课堂教学不仅是传授知识、形成技能、发展智力的过程,而更是教师引导学生经历数学化的过程,是促进学生全面、主动发展的过程,是承认学生差异、张扬学生个性的过程,是学生之间自主交流、合作探索的过程,是落实德育教育的过程,是理论知识和生活问题密切联系的过程,是数学课程资源的开发、利用、拓展的过程,是数学教师专业化发展的过程.     

双壁钢围堰吸泥下沉、清基及水下封底过程中有关问题的处理办法

系统概述了介绍芜湖长江大桥11号主墩双壁钢围堰吸泥下沉、清基及水下封底过程和应注意的事项及有关问题的解决办法。