我国高等体育院校信息化建设现状研究

摘要：为了提高我国高等体育院校信息化基础建设及信息化应用水平,以我国14所高等体育院校的信息化基础设施建设、信息化应用及信息化队伍的建设为研究对象,采用文献研究法、问卷调查法等研究方法,对我国14所高等体育院校的信息化建设、信息化应用的现状进行研究及分析,得出如下结论：1）我国高等体育院校信息化基础建设已经形成规模,基础设施相对完善;2）各校在信息化基础建设的网络出口带宽、信息化网络安全及数据安全建设方面都低于普通高校的平均水平;3）随着信息化应用的不断增加,扩大网络出口带宽成为多所院校的当务之急;4）各院校对校内的资源整合力度不够,校际间也没有做到优质资源共享;信息化应用水平大多处于初级阶段;网络与信息安全建设还有待提高;5）各院校信息化队伍建设相对薄弱,信息化从业人员在职称评定及课题申请等方面有一定的局限性,自身提升及发展难度较大。同时结合高等体育院校的教学及科研特点,对我国高等体育院校今后信息化的发展提出了建议。     

浅析尾韵、头韵、谐音在英汉语音修辞方面的作用

通过英汉两种语言语音修辞的异同,从尾韵、头韵、谐音在语音修辞方面所起的作用进行对比研究,引导读者从语音修辞的角度了解语言的声音美,语言的传神,从而更好地理解语言,更好地发挥语言在交流中所起的桥梁作用。     

本科大学英语高效课堂教学实践研究

近几年世界经济大融合正在日益深入,各国之间的来往也越来越多。英语作为全球的通用语言,人们对其重视程度也在不断提升。在我国,各高校对学生的英语教育也看得越来越重,各高校英语教师也在为更好的提升英语课堂中的教学质量打造高效课堂进行了积极探索。本文就在高等院校英语教学中实施高校课堂发表如下意见。     

我国高师教育学教材发展趋势

随着改革开放和教育事业的发展,教育学教材改革和建设被当作要着力解决的问题提了出来,这是不断发展的社会主义教育实践对教育理论的呼唤。今后我国高师教育学教材发展的趋势是:教材体系要做到科学和简约;教材内容要不断充实更新,实现教材内容的科学化和现代化;坚持继承与创新,实现教育学教材的现代化。     

浅析"恰当原则"在言语交际中的重要性

语用学作为一门独立的学科从其诞生至今吸引了国内外众多学者的学习、研究和探讨。学者们认为为了取得交际成功,要遵守一定的原则,而合作原则、礼貌原则以及恰当原则被认为是语用学的重要原则。林大津从语用学与修辞学两方面重新界定了恰当原则。林先生将言语行为的恰当性定位于表达者的言语内容与言语形式对交际目的和语境因素的适应程度,并将之视为言语交际的根本原则。笔者非常认同这一观点,并在本文从言语内容与语境因素以及言语形式与语境因素的恰当搭配这两个方面探讨了恰当原则在言语交际中的重要性。     

敦煌画中的"色标"资料

本文主要公布了作者在敦煌各类绘画中发现的"色标"新资料.     

现代文学史观念与反思

20世纪中国现代文学史写作大致有二种范式：阶级论范式和现代性范式,这二种文学史范式基本上成了书写现代文学史的蓝本,在特定时期和历史阶段也体现了应有的学术价值。然而在“全球化”日益深化、价值观“多元化”的语境下,有必要重新梳理和审视现代文学史观念。     

我国高师教育学教材发展趋势

随着改革开放和教育事业的发展,教育学教材改革和建设被当作要着力解决的问题提了出来,这是不断发展的社会主义教育实践对教育理论的呼唤。今后我国高师教育学教材发展的趋势是：教材体系要做到科学和简约;教材内容要不断充实更新,实现教材内容的科学化和现代化;坚持继承与创新,实现教育学教材的现代化。     

重庆文学特质的重新发现

区域学必须关注本地学的独有特征。但对于重庆学的研究，人们却过多关注重庆特有的自然地理环境下的巴渝明，把重庆学描绘成封闭的盆地学，从而忽略了重庆学的突围意识和接纳意识。这是重庆学的另一重要特征，它们成为重庆学的生存机制和发展机制。     

应用型本科高等数学教学改革的研究

文章针对应用型本科生培养的定位和目标，结合开展高等数学精品课程建设的经验和指导学生数学建模的实践，对应用型本科高等数学的教学改革进行探索，认为转变高等数学任课教师的思想观念和意识，根据专业特色和定位有针对性地制定高等数学新教学大纲，采用计算机辅助教学，数学专业软件学习与应用，精品课程服务平台，参加数学建模竞赛等手段，是提高应用型本科生高等数学水平和能力的有效途经，将培养学生的创新精神和能力放在高等数学教学的首位。