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991.
高效率生物学课堂教学是实施素质教育的很好载体和主要渠道,生物学教师应该突破传统观念,构建新型生物学课堂教学,使之成为情感的课堂、能动的课堂、开放的课堂、探究的课堂及有综合处理信息能力的课堂。 相似文献
992.
论晚清海洋经济思想的嬗变 总被引:1,自引:0,他引:1
苏全有 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(3):32-36
晚清海洋经济思想的发展,大致经历了三个阶段,四十五年代魏源等人的感性认识,这突出地表现在农商关系及对外贸易上;六十至九十年代郑观应等人的明确认识,主要内容是明确批判重农抑商,宣传重商,商战、流露出重工思想,甲午战后至清末张謇等人的成熟认识,主要内容是强调以工立国、力主推动经济一体化进程,着意于政治体制改革,以适应海洋的需要,关于晚清海洋经济思想嬗变的原因,乃我国对外贸易本身的的长足发展,这从关税的迅速增长看出,而就其影响而言,从经济的角度说无外乎自然经济逐步瓦解,商品经济日渐发展,二之间相互作用,是互动的关系,但是如果从化的角度看则可发现,海洋经济思想的发展对晚清化的西北,进化起着十分巨大的作用,中西冲突表现在经济上是海洋经济与内陆经济的对撞,结果我国的主体经济-自然经济分崩离析,日驱式微,经济西化了,重构在之上的化西化当然不可避免。 相似文献
993.
教练员的领导行为与方式分析 总被引:4,自引:0,他引:4
采用文献资料法、访问调查等方法,从心理学角度对教练员的领导行为与方式进行分析。找出形成不同形式教练方式的内在因素,并指出提高教练领导行为能力的必备条件。 相似文献
994.
牛磺酸对运动大鼠心肌和大脑脂褐素及脂质过氧化的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
笔者以力竭运动为模型 ,观察了牛磺酸对大鼠心肌和大脑中脂褐素含量、MDA、SOD及GSH的变化 ,探讨了牛磺酸对运动大鼠心肌和大脑脂褐素及脂质过氧化的影响。发现力竭运动可造成大鼠心肌和大脑中脂褐素含量、MDA水平显著增加 ,造成大鼠心肌和大脑中SOD和GSH显著下降 ;而补充牛磺酸可抑制力竭运动后大鼠心肌和大脑中脂褐素含量和MDA水平的显著增加 ,抑制大鼠心肌和大脑中SOD活性和GSH含量显著下降。结论 :牛磺酸可防止运动后大鼠心肌和大脑脂褐素和脂质过氧化增加 ,有保护细胞和抗衰老作用。 相似文献
995.
书面语教学法的可行性研究 总被引:3,自引:2,他引:1
经过九年的聋校教育 ,绝大部分聋生临毕业时仍不能写一句通顺、完整的语言 ,原因何在 ?本文就此进行分析 ,指出传统的教学方法是造成这一现状的主要原因 ,由此提出改革措施———书面语教学法 ,并论证了这种教学方法的可行性以及实行书面语教学所面临的问题。 相似文献
996.
两种豆科荒漠植物的染色体观察 总被引:1,自引:0,他引:1
对两种采自宁夏沙坡头的沙生植物骆驼刺和苦豆子进行了染色体观察。观察结果表明:骆驼刺的体细胞染色体数目为 2n = 16,其和型公式为 2n = 2x = 16 = 8sm + 8st。苦豆子的体细胞染色体数目为 2n = 36。 相似文献
997.
998.
我们把“达标”纳入考试内容,并进行了大胆尝试,这样做提高了学生自觉锻炼的积极性,“达标”的出勤率高推动了学校“全民健身计划”的实施,降低了体育成绩评定中的不及格率,全面发展了学生的身体素质。 相似文献
999.
高校速滑课的改革与措施 总被引:2,自引:2,他引:0
速度滑冰是北方传统的体育运动项目,是北方高等院校教学的必修课之一。通过学习滑冰可以增强学生体质,提高抗寒能力,培养人们战胜困难、勇于进取、顽强拼搏的意志品质和精神。对树立学生体育意识也有着积极的作用。然而,现今调查结果显示,无论小学、中学还是大学,速度滑冰的教学现状以及教学质量与效果令人堪忧。通过高校速滑课所存在的现状作为研究对象,对如何提高高校速滑课的教学水平与教学质量提出可行性的建议与对策。 相似文献
1000.
采用运动生物力学实验法。结果表明,造成男排运动员单脚起跳效果差的主要因素是,起跳腿膝关节伸肌离心收缩能力差和摆动腿摆动技术差,从而导致缓冲时间长、膝关节缓冲速度慢,以及摆动腿摆动速度慢。 相似文献