女大学生2400m跑──走的教学实验研究

对我院篮球师资队伍现状的年龄结构、职称结构、学历结构等基本情况进行分析。针对本课程教师队伍面临的考验和存在问题 ,提出适应高等教育改革 ,完善我院篮球师资队伍建设的思考与对策。     

感动中国的季羡林

住在解放军总医院病房的97高龄老人季羡林,时时牵挂着四川汶川地震灾区的灾情和受灾群众。"至少有三次,季先生合上双眼,眼泪大滴大滴地滚落……"季羡林先生身边的工作人员说。四川汶川大地震时,季先生正值牙龈发炎而伴有低烧。从那一刻起,季先生总是坐在沙发上,盯着电视荧屏,让工作人员用特大声音     

聂卫平与小林觉的亲家情

2008年2月6日,时逢中国传统春节的除夕夜,中国围棋圣手聂卫平正与家人一起观看中央电视台春节联欢晚会的节目.这时他家的电话响了,电话里传来他那远在日本的儿子孔令文的声音.每逢佳节倍思亲,接到儿子的春节祝福,聂卫平特别开心,而更令他开心的是紧接着收到了日本亲家小林觉九段的祝福.……     

论信息分化社会调控的认知结构

研究了我国面对信息分化的社会调控目标,分析了社会调控的行为与认知取向,阐述了我国信息化建设必须追求信息富有前提下的信息公平与和谐,进而探讨了和谐社会发展的信息化模式。     

主题词分析法进行非相关文献知识发现的探索(Ⅱ)——对2型糖尿病文献进行知识发现的实践

非相关文献知识发现是Swanson教授提出的一种情报学方法,用于挖掘隐藏在文献之间的隐秘联系.其知识发现过程包括两部分开放式知识发现过程和闭合式知识发现过程.开发式知识发现过程是形成假设的过程,可表示为A→B→C;闭合式过程是检验假设的过程,可表示为A→B←C.本文以Medline为数据源,以Mesh字段中的主题词为内容分析单元,进行开放式知识发现的实践.文章共分两部分第一部分模拟Swanson的雷诺氏病和鱼油、偏头痛和镁缺乏的知识发现的例子,分别以雷诺病(raynaud disease)和偏头痛(migraine)为来源主题词(source subject),寻找目标词鱼油和镁缺乏;第二部分是以2型糖尿病(diabetes mellitus,type 2)为来源主题词,进行主题词分析法的医学实践.研究表明,主题词作为内容分析单元在技术上容易实现,是可行的知识挖掘方法.在实践中还需要探索更好的主题词统计量,进行更精确的类别限定,进一步完善该方法在科研领域的应用.     

基于系统观的企业核心竞争力

核心竞争力是组织的积累性学识,是支撑一个企业在市场上占据有利位势中起关键作用的能力系统。它存在于一个由宏观环境、产业环境和企业微观环境构成的系统中,它不是能力的简单组合,存在着一定的层次性,即中心层、发挥层和保护层,不同的层次中又包括不同的能力要素。中心层中的能力是企业文化与研发结合的结果,不同产业的中心层能力的结合程度存在差异。核心竞争力的三个层次有机地联系在一起。能力具有一定的生命周期,需要根据环境的变化适时地进行变革。     

Second Screening: Measuring Second Screen User Behavior in a Social Television Viewing Environment

ABSTRACT

This study investigated second screen user behavior in a social television-viewing environment. Two online consumer panels of 1,052 second screeners were sampled to complete the three-stage research strategy. Through conceptualization and operationalization of the second screening construct, this study identified five underlying dimensions, including utility, control, interaction, influence, and attention. These five dimensions demonstrate different functionalities delivered by digital devices, such as laptop computers, tablets, and smartphones, to interact with television content. The theoretical and practical implications of second screening were also discussed.     

职业自我效能理论及其对高校职业指导的启示

从职业自我效能理论的产生、概念的界定、职业自我效能的测量,以及职业自我效能理论的有关观点等方面,论述职业自我效能的基本内容.该理论给高校职业指导的启示是:应提高学生的职业自我效能;加强对女生的职业指导和教育;丰富职业指导的渠道和方法.     

人生看点——文学的瞭望

梦是人类固有本能,是生命资源。所谓人生,实由“实生活”和“梦生活”两部分构成。这一构成方式,为学和宗教提供了巨大空间,它们都关注着人类的善恶生死,排演着各式各样的悲、喜剧。在宗教“绝情”处,学继续“用情”,二相反相成,拓新着我们的研究视野,使“人生看点”更加丰富、好看。     

情绪表达性性别差异研究进展

本研究探讨了成年男性和女性在情绪表达性（乐于表达情绪和抑制情绪）上的差异，共计102名成人参加了此次研究，填写了情绪表达性量表。研究结果表明：（1）成年女性和男性的情绪表达不存在显著差异，但女性在情绪表达的自我观念方面和男性存在显著差异；（2）成人在情绪表达上的年龄差异不显著；（3）教师和其他行业的人员（除艺术类）情绪表达不存在差异。