组织中个人知识是如何生成与创新的——基于知识整体论的视角

组织中个人知识生成与创新是组织获取竞争力的关键。理性论与经验论对立成为传统西方知识论的特色,基于此之上的个人知识创新理论关注隐性知识与显性知识以及二者互相转换形成螺旋上升过程,忽视了由人的情感与自由等驱动的活性知识,同时也忽略了情感在知识转换过程中的地位。从知识整体论角度出发,提出了组织中个人知识的生成与创新路径,以及个人知识互相转换的九大模式,从而揭示了组织中个体知识创新的推动力。     

协商货币评估法中的参与不平等性研究——以胶州湾围填海造地生态损害评估为例

协商货币评估法通过在调查过程中引入协商环节,在提高环境物品估值有效性方面具有较大应用潜力,但同时协商过程中受访者的参与不平等使其估值结果面临质疑。本文以胶州湾海域围填海造地生态损害评估为例,探讨协商货币评估法中参与不平等的存在性及其对估值结果的影响。结果表明：①在协商过程中,受访者参与程度具有明显差异,是否为意见领袖是导致协商参与程度差异的最重要因素,收入水平、年龄对协商参与程度差异也具有一定贡献度;②协商讨论过程使得受访者的支付意愿水平显著下降,在协商后,海洋生态环境对受访者主观幸福感的影响程度、受访者对于围填海造地的态度、受教育程度与收入水平等变量开始对支付意愿产生显著影响;③协商讨论过程将促使受访者获取额外信息,并通过小组作用机制使个体偏好收敛于小组集体偏好的惯性重心,上述两个因素共同驱动受访者在协商讨论后改变其初始偏好,意味着协商环节为受访者形成真实偏好提供了充分的信息支持,但也因协商参与不平等的存在使得最终估值结果更多反映个别参与者的意志,在一定程度上影响了协商货币评估法的估值有效性。研究结论对规范协商货币评估法估值流程以提高估值有效性具有指导意义,为协商货币评估法在中国的应用提供参考依据。     

体质和职业双需求下高职体育课程模块化研究——以服务类专业为例

以服务类专业学生为研究对象,在提高学生基本身体素质的基础上,有针对性地培养职业所需的特殊身体素质,提出了"两阶段"、"四模块"的模块化设计方案,以提高学生对服务类职业的适应能力。     

不同目标定向对锻炼自我效能的影响

目标定向理论是社会认知理论之一,其研究主要集中于确定哪些行为因素会影响人的主观能力,这种主观能力又如何影响人的后继行为。目标定向理论将目标定向分为两类,一类是任务定向,即在完成一项任务的过程中,强调的重点是任务本身,自己和自己比较;一类是自我定向,考虑的主要是个人能力水平,自己和他人比。为了考查不同目标定向对锻炼自我效能的影响,本研究选取60名低体育活动者,按性别、目标定向干预内容分为4组,采用混合实验设计。因变量为锻炼自我效能,组间变量为不同目标定向（任务定向、自我定向）干预方式、性别,组内变量为时间间隔（每隔5分钟对被试实施目标定向干预）。研究结果显示：1）任务定向干预比目标定向干预有利于提高体育活动参与者的锻炼自我效能,并促进锻炼的参与性及坚持性;2）至少实施干预5次,才能显现干预效果;3）目标定向的干预效果不存在性别差异。     

国际比赛背景下短道速滑网络竞赛一体化系统规划研究

国际滑联2013版短道速度滑冰竞赛规则发布后,国际比赛成绩处理系统全面实现了网络化成绩管理。而国内短道成绩处理系统仍然停留在单机版状态,在执行最新规则要求、成绩处理及网络发布等多项功能,据国际滑联成绩处理系统的差距较大。为此,通过对国际成绩处理系统进行系统分析,结合我国竞赛系统实际情况,设计及规划基于信息化平台的短道速滑成绩管理系统,使我国短道速滑竞赛组织达到能够承接国际比赛的需求,对提高我国短道速滑裁判员的竞赛组织、执裁能力及与国际大赛接轨具有重要意义。     

环境艺术设计与传统风水文化

风水理论是集中了地理学、星象学、建筑学、生态学和人体工程学等多门学科于一体的古代建筑规划设计理论。其宗旨是周密考察、了解自然环境，顺应自然，有节制地利用和改造自然，创造良好的居住与生存环境，以赢得最佳的天时、地利与人和，达到天人合一的至善境界。     

常州庄氏家族谱牒纂修的历史文化特征

庄氏谱牒纂修体现出强烈的维持士大夫家族风范的高远深湛的文化追求，这种追求集中体现在该谱所收训诫中。这些训诫是该家族的代表人物将儒家经典与日常人伦和事君为政联系起来后，所获得的具有浓郁士大夫之学气息的人生箴言，特别是它对于中国传统文化的体认与阐释，达到了前所未有的既旷达而又深邃的境界；并且恰如春风化雨，使庄氏子孙世蒙润泽，代传家风。鸦片战争以来，庄民代表人物认识到谱牒是保存和传布民族文化的重要历史文献，因而民国修谱宣示出坚定的文化认同立场，是一种积极的文化抢救行动。     

山东省高校扩招后体育师资、场馆设施现状的调查研究

采用访谈和问卷调查等方法，对扩招后山东省24所高校的体育场地设施状况、体育教师数量及体育教师与学生的比例进行调查。结果显示：山东省普通高校的体育场地缺口较大，特别是田径场、排球场、游泳池以及一些新兴项目的场地尤为严重；体育教师严重缺编，大部分学校的体育教师与学生的比例在1：400以上，远远低于国家教育部规定的1：120～150的比例。认为应采取加强体育师资队伍建设，采取措施缓解体育场地不足和深化体育课程教学改革等方法缓解这一矛盾。     

影响全国排球联赛赞助营销的因素分析

采用文献资料、问卷调查、数理统计法,对影响全国排球联赛赞助营销的因素进行分析研究。结果显示:企业经济基础薄弱,没有相应的赞助优惠政策;全国排球联赛组委会缺乏市场理论知识和实际运作能力;联赛宣传的力度不够,需要相应的政策、法规作保证;中介机构力量薄弱,企业和体育组织赞助的理论知识和实践能力有待提高等。     

大型武术(套路)竞赛编排方法讨论与实践

通过编排实践，本文对大型武术（套路）竞赛秩序各环节编排在理论上和具体方法上进行了较为系统的探讨和总结。针对竞赛分组和确定运动员上场顺序这一环节的诸方面就如何体现运动员机会均等、利益均等原则进行了阐述。同时，分析了体育学院武术专修通用教材在分组方法上的不合理性。指出竞赛日程方案设计应力求最佳，并就最佳方案设计的标准以及竞赛日程制定方法、原则进行了研究和总结。