"碰撞"的课件设计

碰撞是物理学研究的重要对象，它具有时间短、相互作用强而且碰撞前后状态变化明显的特点，用通常方法很难达到教学目的，而采用课件教学会收到意想不到的效果。     

儒家和谐思想的价值探析

和谐思想是儒家文化的核心和精华,有着极为丰富的内涵和独特的理论价值,在维护社会稳定、促进社会进步、推动社会发展的进程中发挥着不可或缺的重要作用。儒家和谐思想重视以人为本,倡导人与自然的和谐;设想建立“大同世界”、“小康社会”等和谐的理想社会。这种底蕴十分厚重深远的和谐思想,对构建社会主义和谐社会有着深刻的现实意义。     

论生物样本库研究类论文伦理问题的编辑审查

参照GB 3100～ 3102-1993《量和单位》和关于计算机流程图的相关规范,分析科技期刊中计算机流程图表达中存在的问题,且给出规范的表达形式.认为:流程图中,开始与结束标志符号用椭圆框表示,数据输入和输出标志符号用平行四边形框表示,判定标志符号用菱形框表示,活动标志符号用矩形框表示;判定的2种选择可用"是"或"否","Y"或"N","Yes"或"No"表示,建议全期期刊表达一致,首选"Y"或"N"表示;图形中的文字、变量符号、体例、格式可参考GB 3100～3102-1993等相关标准进行规范.     

高职生外语学习如何克服母语思维定势

母语思维定势和母语知识负迁移在很大程度上影响了高职学生的外语习得。为了克服母语思维定势，减少母语知识负迁移，教师要引导学生学会观察、比较中英语言思维习惯的异同。教学中加大目标语言的输入，帮助学生建立新的语言思维。提高学生学习英语的兴趣，结合语用知识，进行大量的语言实践，从而有效地学好英语。     

量子点作为生物荧光标记物的研究进展

量子点具有传统荧光染料和镧系配合物无法比拟的荧光特性：宽的激发光谱、窄的发射光谱、更长的寿命等。文章概述了量子点的光学特性和制备方法,并着重介绍了其作为荧光标记物在生物学中的应用。     

论网络教育中的教师群体

当课堂被溶解到互联网的每个终端之后，教师退到了荧屏后面，退到了电话线和光缆的另一端，他们转换了角色，成了e-Educators。教师的这一角色转换具有革命性意义的。e-Educators是一个群体，是一个面对地球上任何一个终端的全天候教师群体。     

江泽民国民素质思想研究

江泽民极为重视国民素质的提高，把提高国民素质定位为社会主义现代化建设的根本大计，并且在理论上有丰富的创见：坚持与时俱进，科学地提出了新的国民素质结构；紧扣时代发展主题，创造性地提出了国民素质教育的新内容；全面阐述国民素质发展与社会发展的辩证关系，明确提出促进人的全面发展是建设社会主义社会的本质要求。从而形成了具有鲜明时代特征的国民素质思想体系。     

一点补充

文[1]对下面的问题进行了详细、深入的讨论． 题1证明：对任意三角形，一定存在两条边，它们的长u、v，满足     

现代文学思潮的民间倾向

通过对“五四”启蒙学、左翼学和抗战学的分期回顾．可以将民间理念在现代学发展过程中呈现出的不同形态重新定位为“被动和懵懂的民间”、“盲目和虚幻的民间”、“潜在和分裂的民间”。深入挖掘民间理念的萌芽和发展状态．对民间理念进行一次时间概念上的延展和扩充．能够更加深刻地展现民间的潜在内涵。     

论敦煌说唱文学的叙事艺术

敦煌说唱文学是敦煌文学最重要的组成部分,不仅内容丰富多样,而且形式新颖别致.尤其在叙事艺术方面更是独出心裁,另辟蹊径,大胆运用敦煌其他文学样式罕用的铺陈敷衍、想象虚构和夸张渲染诸表现手法,使中国古代叙事文学首次跨入长篇巨制的创作时代,为推动中国古代长篇叙事文学的发展繁荣做出了不可忽视的卓越贡献.