现代教育技术条件下对数学证明的一些新认识

多媒体教学技术和网络技术是现代教育技术的重要特征.技术环境为进行解释性的证明提供了条件,由技术所带来的某些效果可拓展问题解决的思路并为证明提供方向.数学教学中,不仅要把计算机当作一种现代化的教具,更重要的是把它当作一种媒介;应加强学生认识证明的必要性并进行相关的训练,正确处理好生动形象与演绎推理的关系.     

谈如何做好英语口译工作

结合英语口译的相关知识，文章认为英语口译需要从6个方面下工夫：日积月累、勤学苦练；广学博览、与时俱进；了解情况、掌握背景；密切配合、出色服务；保守机密、遵守规范；讲究外交礼仪、社交礼节等。     

增强大学英语口语课趣味性的方法及应用效果

增强大学英语口语课的趣味性是改变我国大学生普遍英语口语交际能力较差现状的有效途径。本文介绍了增强其趣味性的几种方法,主要有由传统的以教师为中心的教学方式转变为以学生为中心的教学方式,营造轻松愉快的课堂气氛,强调教学组织方式多样化等,并介绍了游戏、英文歌曲在课堂中的应用以及一些有益的课外活动,为英语口语课增添新的内容。     

试论国际私法中的时际法律冲突

时际法律冲突是指先后于同一地区施行并涉及同一问题的新旧法律规定之间在时间效力上的冲突.从各国国际私法立法来看,区分三种不同的时际法律冲突并分别予以解决已是大势所趋.就具体的立法规则而言,法不溯及既往与新法优于旧法是最值得肯定的解决方式.我国理应顺应国际社会的立法潮流对此问题分别作出专门规定.     

第三叙事空间:《聊斋志异》独特的艺术空间

蒲松龄继承了前人小说空间叙事艺术,并创造性地加以拓展,运用了独特的第三叙事空间手段,为青年男女抒发对生命的满腔热爱、实现爱情理想提供了在封建社会中难以存在的人生舞台,弥合了作者主观的叙事意图与客观的叙事效果之间的缝隙,给读者的多样性解读预留了广阔的艺术空间.     

汉英“红色”文化语义对比

汉英两种语言颜色词及其意义都非常丰富,而红色在其中又是最富有生命力和文化内涵的颜色。美国著名颜色研究专家Berlin和Kay认为,人类语言有1个普遍的颜色范畴;任何语言至少都有2个基本颜色词,它们表示黑和白,如果一种语言有3个基本颜色词,它必定有表示红的名称…这与红色是人类生命的颜色密不可分。从古到今,红色都给人以各种各样的联想意义,而不同的民族又有自己鲜明的民族文化特征,这是汉英民族长期以来经过千百代人民的生活实践而形成的。因此,有必要研究不同民族的红色寓意产生的背景,以更好地理解两种语言和文化赋予同一颜色不同内涵的根本原因,从而对跨文化交际及翻译起一定的指导作用。     

钴(Ⅱ)与5-NO2-PADAT的络合吸附波研究

研究了钴(Ⅱ)与5-(5-硝基-2-吡啶偶氮)-2,4-二氨基甲苯(5-NO2-PADAT)的电化学性质,实验发现,Co2 与5-NO2-PADAT在六次甲基四氨体系中能产生一个较为灵敏的二阶导数极谱波,在峰电位Ep"为-1420mV(vs.SCE)处,钴浓度在4.0×10-5～5.0×10-4mol/L范围内与二阶导数峰电流Ip"有良好的线性关系,检出限为2.0×10-5mol/L(r=0.9933,n=6);本法用于样品中微量钴的测定,结果满意.     

辅导员应具备的素质

作为高校学生的组织者、领导者和教育者,学校管理工作的基层力量,高校辅导员应具备以下素质：过硬的政治思想素质、优秀的道德品质素质、扎实的业务素质、良好的心理素质和丰富的科学文化素质。     

纳米催化剂的制备及在石油化工中的应用

纳米材料具有传统材料不具有的许多崭新特征,已成为当今材料科学和凝聚态物理研究的前沿热点领域。综述了纳米催化剂的特性和制备方法,讨论了纳米材料在石油化工催化剂、润滑油添加剂以及环境保护方面的应用,对今后纳米催化材料研究方向进行了展望。     

布托啡诺鼻喷剂在妇科腹腔镜术后镇痛中的应用

目的:评估布托啡诺鼻喷剂用于妇科腹腔镜术后镇痛的有效性及安全性。方法:将54例患者随机分为布托啡诺组和对照组,每组27例患者。布托啡诺组用2mg布托啡诺喷鼻;对照组用安慰剂喷鼻。结果:在给药后15、30、60、180min,布托啡诺组VAS评分明显低于对照组(P<0.05);布托啡诺组在术后使用哌替啶的例数(1/27)明显低于对照组(17/27),P<0.05。两组患者不良反应的发生率无明显差异(P>0.05)。结论:布托啡诺鼻喷剂用于妇科腹腔镜手术患者镇痛效果明显,不良反应较少。