电力系统暂态稳定仿真算法比较与程序研究

在MATLAB环境下,基于二阶发电机模型开发了简单电力系统的暂态稳定仿真计算程序.通过对仿真结果的研究,验证了一些电力系统暂态稳定分析理论.     

内江城市在职居民不参与休闲体育活动人群调查

运用多种研究方法对内江城市在职居民不参与休闲体育活动人群进行调查研究.结果表明：这类人群按年龄结构呈现两头小、中间大的形态;性别差异较大;职业分类以体力劳动为主且工作不稳定的比例大于以脑力劳动为主且工作比较稳定的职业;学历越高,不参加休闲体育活动的人呈现出不断减少的趋势;当居民的收入能基本满足生活需要后,随着收入的增加,不参加休闲体育活动的比例呈逐渐减少的趋势.     

体育竞赛中运动员的心理障碍与训练

体育比赛中,随着各运动项目技术的不断提高,运动员在比赛中表现出来的各种心理问题直接影响到运动员运动技术水平的发挥.如何在赛前以及赛中进行有效的心理调整以保证技术、战术、身体潜力的充分发挥已成为广大教练员、运动员十分关心的问题.运用文献资料法、运动竞技心理状态分析法、个案分析法等,在描述竞赛中常见心理障碍及形成原因的基础上,探讨克服心理障碍的训练方法.     

人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育的内在逻辑与实现路径

将人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育,能够推进高校创新创业教育改革,提升高校创新创业人才培养质量。应用社会嵌入理论,从认知嵌入、技术嵌入和关系嵌入分析人力资源管理理论嵌入高校创新创业教育的内在逻辑。提出人力资源管理理论通过认知主体层面、教学技术层面和组织建设层面的路径,实现培养大学生创新创业意识和人格特质、激发创新创业激情并合理规划创业职业生涯、塑造创新创业团队和校园文化的目的。     

论合作学习对教学公平之促进

教学公平是人们关注的焦点,而传统教学却一直体现着教学不公平,具体表现在位置不公平、关注不公平、发展和评价不公平等方面。合作学习是一种先进的教学策略,它极大地改变了教学不公平现状。     

死刑案件的有效性辩护——基于6 517份判决书的实证分析

对6 517份死刑判决书实证分析发现,死刑案件具有各省份分布差异较大、被告人以中青年男性为主且教育水平整体偏低、特殊主体分布具有一定的比例以及辩护意见较为单一、全部不予采纳案件数量较多等特点。究其原因,主要是死刑刑事政策与辩护意见未充分契合、死刑案件辩护有效性仍需大力提升、对被害人过错的整体性考量有待强化等。死刑案件有效性辩护的实践路径可在“类案类判”的逻辑框架下展开,充分考虑死刑案件的总体刑事政策与(个案)具体刑事政策、死刑文化与社会舆论、行为人个人因素与具体犯罪案件之间的关联程度以及被害人过错因素等,且司法人员应对辩护意见予以重视,为辩护人的辩护创造积极有力的条件。     

用中医药博士论文引文分析中医药科研人员的外文文献需求

以中国中医科学院2007—2009年的164篇中医药博士学位论文的外文引文作为研究对象,采用文献计量学方法对其外文引文的类型、数量、期刊被引年代分布、学科专业分布、语种分布、外文期刊被引频次等指标进行了统计与分析,以此了解中医药科研人员对外文文献需求的特点和规律,为图书馆资源建设和用户服务提供指南和参考。     

工作过程理论与成人教育改革尝试

成人学习有自己独有的特点,而当前的学科体系课程与之很不适应,因此有必要借鉴工作过程理论来进行成人教育的课程开发与教学改革尝试。     

论体育教学中预设与生成的关系

体育教学中对预设与生成关系的把握以及各自限度的认识影响着体育课程与教学的改革和发展。运用文献资料、逻辑分析等研究方法对体育教学中预设与生成的特征、表现形式以及如何调试二者之间的平衡关系作以论述。研究认为：（1）目标的确定性和导向性、内容的封闭性、过程的控制性和方法的程序性是体育教学中预设的基本特征，目标的开放性、深度体验运动知识、关注教学过程的价值、教学评价的过程性是体育教学中生成的基本特征；（2）控制与自主、结果与过程、确定与偶然、社会本位与个人本位等方面的关系是体育教育实践中预设与生成关系的具体表现；（3）单向度地偏于预设和生成都是不可取的，体育教学实践中既需要预设来把握目标，也需要用生成来实现学生运动学习的意义，二者需要在动态的教学实践中达成平衡方可使得学科价值最大化的实现，发挥体育教师的实践智慧、提倡运动项目学习的游戏精神、强调运动技能教学的完整性、创建师生共构的教学文化是把握体育教学中预设与生成关系平衡和实现二者相互统一的有效策略。     

基于AHP-F的危险货物运输应急能力评价模型

为提高危险货物运输应急能力和改善危险货物运输应急管理,分析我国危险货物运输应急管理机制的运行特点,选取3个应急管理阶段的各种应急反应能力作为评价对象;基于层次分析和模糊综合评判法(AHP-F),建立应急能力评价指标体系和评价模型;应用企业实例对各种应急反应能力进行分析.实证表明危险货物应急能力评价模型的科学性和可操作性,在危险货物储运企业中使用该模型有助于提高应急反应能力.