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11.
解读体育课程的生活回归 总被引:4,自引:0,他引:4
体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念,建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归,必须在体育课程目标的确定,课程内容的选择以及课程教学的实施等方面,关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活,拓展课程的教学时空和教育价值。 相似文献
12.
13.
高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探 总被引:2,自引:0,他引:2
论文通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课现行的考核办法及标准存在的不足进行分析,并就此提出排球普修课考核改革的新设想,以期为推动球类课程教学的总体改革作出有意的尝试。 相似文献
14.
血清CK及同功酶的研究现状 总被引:2,自引:0,他引:2
通过参考大量文献资料,提出CK作为血清酶是监测肌细胞是否损伤的重要生化指标.揭示了血清CK及同功酶活性与运动强度和训练量及机体功能状态之间的关系,了解它与运动的关系可以有效的指导运动训练,防止肌细胞损伤。 相似文献
15.
多媒体课件教学及其误区 总被引:1,自引:0,他引:1
杨明 《玉溪师范学院学报》2004,20(7):69-70
多媒体课件教学具有诸多传统教学手段所无法比拟的优势 ,在各类学校正日益受到重视 ,但无论学校还是教师 ,对多媒体课件教学的认识尚存在急于求成、质量不高、缺乏交流、本末倒置等误区和偏差。 相似文献
16.
体育无形资产评估体系研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过文献法对我国体育无形资产的评估体系进行了研究,提出并分析了体育无形资产评估中的主体、客体、职能、遵循的标准、法定程序和评估方法等6大要素,探讨了体育无形资产评估中的重置成本、收益额、机会成本、最低收益额、技术成分率、经济寿命、折现率、损耗率等指标和参数,并从申请立项、资产清查、评定估算、验证确认等4个方面论述了体育无形资产评估的工作程序。 相似文献
17.
邵林 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):79-81
不同训练对象,以相同运动量、运动强度和运动密度训练而产生效果是完全不同的。这一客观运动训练规律包含教学训练科学化、效益化、个性化的三个方面。分组教学的综合体系与运动训练规律的有机给合,克服了传统教学中的一些不足,调动了学员主观能动性,激发了学员对体育的广泛兴趣。为养成自觉训练习惯,培养舍格的军队专业人才打下良好的基础。 相似文献
18.
晓明 《玉溪师范学院学报》2002,18(3):94-96
符合学生心理发展规律的作业布置的方法与策略可以优化作业布置 ,提高作业质量和课堂教学效率 ,有助于培养学生运用知识分析和解决问题的能力 ,使教学目标顺利实现 . 相似文献
19.
我国体育用品业如何应对入世后的机遇与挑战 总被引:12,自引:0,他引:12
刘明辉 《北京体育大学学报》2002,25(2):173-175
采用文献研究法、调查研究法以及网上查询等方法,对我国体育用品业的发展现状和存在问题进行探讨.并针对入世后我国体育用品业面临机遇与挑战同时,提出借鉴发达国家经验、营造国际品牌形象;制定产品标准,采取检测措施,保护消费者权益;加速调整产业结构,组建大型企业集团;学习国际贸易,掌握世贸组织的游戏规则;积极创新,加大高新体育用品开发的投入等应对策略,进而促使我国体育用品业在新的形势下继续保持健康的发展态势. 相似文献
20.
本文试图通过对唐的杂文作品的阅读、分析、研究,探讨他的作品的思想性、战斗性、艺术性,进而使我们加深认识这位特殊的作家和文学评论家对我国现代文学及文学评论的贡献。 相似文献