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991.
992.
随着当代国际教育潮流从着眼于“教”的教育问题向着[于“学”的教育的]变,当代道德教育的理论更新之一,即是要从更多的从重“教”到重“学”,并且转向以学为本。道德学习实质上是引导学生道德学习的教育。体育作为学校教学中不可缺少的一门学科,在培养学生的道德品质方面具有其他学科不可比拟的优势。如何在体育教学中进行道德学习是每一位体育人士应关注的问题。 相似文献
993.
将农科研究生公共英语口语课堂与在华留学生中国文化课堂进行交换,学生以小组为单位到对方课堂进行农业相关主题演示。根据课堂观察及问卷调查结果,“交换课堂”有助于创设进行意义构建的真实语言交流环境,增加同伴交流、小组协作的学习机会,广受学生欢迎,极大地提升了农科研究生的外语学习兴趣,有效增加了公共英语学习内容的农业相关性,提高了农科研究生英语听、说交流的能力。 相似文献
994.
高校硬件建设项目的背后是师生员工,硬件建设是为高校事业的发展和广大师生员工的需要进行的,因此,在高校硬件建设的规划、建设、采购、验收等各环节要树立以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,做到硬件建设的计划目标明确,建设的各环节制定的程序和操作规定符合管理的基本原则和市场经济规律和高等教育规律,从而获得好的管理效果. 相似文献
995.
996.
改革开放中,为摆脱姓“资”姓“社”的困扰,全面启动社会主义现代化,邓小平提出了“发展才是硬道理”,使中国经济社会发展出现了深刻变革。根据社会主义现代化发展的要求,十六大进一步提出了“发展是党执政兴国的第一要务”,将发展贯穿于党执政的全过程。发展,从“硬道理”到“第一要务”,使中国实现了社会的基础性变革和现代化的同步发展;完成了对旧体制的解构和确立了科学发展观;把握了时代主题和执政主题的统一。 相似文献
997.
邵盈午 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,29(4):75-80
近代以降,中华民族被迫踏上一片充满屈辱与痛苦的历史沼泽地;“压抑——自尊”的双重强力的撞压,驱策一批又一批高擎民族复兴火炬的爱国志士,纷纷崇尚侠士之风。“任侠成风”,亦可视为墨学在近代的复兴。 相似文献
998.
翁晓霞 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):135-136
在就业格局发生重大变化、劳动关系日趋复杂化的今天,劳动保障法律法规体系的"空白"逐渐显现。国内用工体制改革不断深化,劳动力市场逐步发育生成,雇主与雇工建立于法律基础之上的劳动契约关系,日益成为国内劳动就业关系的主流形态。与此相伴,劳资矛盾也日趋加剧和激化,我国劳动保障法制建设存在一定问题和不足。 相似文献
999.
新课程理念下的教师角色与教学行为建构 总被引:2,自引:0,他引:2
邵燕飞 《宁波职业技术学院学报》2004,8(6):79-81
在我国基础教育新课程理念下,现代教师的角色要由单纯的知识传授者向学生学习活动的促进者、教育教学的研究者和课程的建设开发者转变。教师的教学行为要由强调讲解教科书向强调尊重赞赏学生、帮助引导学生、合作培养学生和反思教学行为转变,以保证新课程创造性地实施。 相似文献
1000.
美国清教主义是集神学、哲学、意识形态等为一体的思想体系,是美国文化、文学的基岩,它的"盟约神学"的内容虽几经置换,却仍然对美国社会发挥着巨大作用,更为特殊的是,清教主义到达新大陆之初便孕育着自我颠覆的变数.从清教主义中伴生出来的清教文学也有着迥异于英国文学的主题、文体和文类特色,它的荒原意象、鲜明的善恶观等极大地影响着美国文学的批评与创作. 相似文献