论《诗经》征戍诗的风格特征

《诗经》中的征戍诗形式多样，内容丰富，具体形象地反映了先秦时期华夏族内部及其与“四夷”之间的军事冲突及社会各阶层民众在烽火遍野背景下的生存状态和情感体验，展现出一幅幅情态各异、丰富多彩的先秦历史社会画卷，具有鲜明的风格特征：雄壮激昂的英雄战歌场面宏大，气势雄壮，感情激昂，有一种阳刚之美；悲慨苍凉的征夫心曲格调低徊哀伤，沉郁悲壮。浪漫主义和现实主义之创作手法，赋、比、兴的广泛运用，情景交融的鲜明特色，豪壮刚健的感情和语言特征，铸就了《诗经》征戍诗之雄壮豪放和悲概苍凉之独特风格。     

建筑业科技成果推广创新发展模式研究

科技进步是建筑业持续发展的强劲动力,在推进建筑业科技进步和技术创新中,科技成果的推广也是关键工作.针对当前建筑业科技成果推广面临的问题,分析建筑业科技成果推广的特点及国外科技成果转化的模式,构建了由政府参与,以政府推动为主的建筑业科技成果创新推广发展模式.由建立“云技术”服务平台、制定含新技术的强制性标准、完善科技成果推广的相关政策等措施,构成该模式的核心:政府参与的概念科技中介机构.     

高职生音乐素质培养的路径与方法——以浙江工贸职业技术学院"葫芦丝乐团"为例

高职生的职业素质不能没有或缺少音乐素质;同样,高职教育也不能缺少音乐教育.这是从浙江工贸职业技术学院"葫芦丝乐团"的创建及所开展的音乐教育活动中所得到的体悟.音乐如何融入高职教育,使音乐素质成为学生职业素质的一部分,这既是理论问题,也是实践问题.文章从器乐教育切入,以葫芦丝乐团的组织为例,深入探究了高职音乐教育课程设置、教材编写、教学方法应用等问题.     

大众传媒时代大学文学教学的现状与思考

在大众传媒时代,大学文学教学遇到了前所未有的挑战,面临着一些共同的问题。文学课教学改革势在必行,应该从教育理念、培养目标、教学内容和教学方法等方面进行大幅度的革新,必须做到专业性与普适性、知识传授与学生能力培养、整体意识与当代意识、传统与现代的有机统一,才能解决存在的问题,真正做到与时俱进。     

高职院校《人才培养工作质量年度报告》浅析

2012年11月,全国共有200多所高等职业学院、20个省（直辖市、自治区）和新疆生产建设兵团参与公开发布《人才培养工作质量年度报告》,它是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求。但此报告存在报告形式趋同,报告内容报喜多报忧少,忽视受众需求等问题。需要进一步规范与完善,才能充分发挥它的功能与价值。     

合作学习在高校民族传统体育教学中的应用

合作式教学有利于提高学生的学习兴趣、学习成就动机和团队凝聚力,有利于学生创新思维的培养.合作教学模式丰富了民族传统体育教学评价体系,适应民族传统体育教学改革及发展,体现了以学生为中心和发现教学的现代教育思想.     

阅读策略教学与高职英语专业学生阅读效果

基于"高职英语专业学生经过显性阅读策略教学之后,策略的使用情况是否存在差异","高职学生的阅读策略使用频率与阅读测试成绩之间是否相关"2个问题,通过阅读策略教学前后的问卷调查、差异显著性检验和策略使用与CET-4的相关分析,证实阅读策略训练有助于学生培养个性化的阅读习惯,阅读策略训练效果与学生的语言水平有较强的关联。指出阅读策略训练必须遵循从单一训练到综合训练,从指导练习到半指导练习,再到独立练习的原则。     

黄曲霉毒素脱毒方法研究进展

黄曲霉毒素(Aflatoxin,AFT)是一种毒性极强的剧毒物质.黄曲霉毒素污染的问题已是食品卫生工作中的一个世界性的重要课题,20世纪60年代以来黄曲霉毒素的防治与脱毒备受人们关注.传统常用的理化脱毒法存在着破坏饲料营养成分、对动物体造成毒害、脱毒效应不高、成本昂贵、给环境带来二次污染等问题.相对而言,生物技术脱毒法主要是通过破坏、修饰或吸附真菌毒素,从而达到减少或消除毒素的目的,具有高度的专一性、对饲料和环境无污染、不造成营养损失、能够避免毒素的重新产生等优势.     

“歧路”的意象内涵与译文的信度——谈弗洛斯特的诗歌“The Road Not Taken”

由于中西文化背景的差异,中外诗人对"歧路"的意象内涵有着不同的理解。顾子欣先生深受"中国式"理解的影响而有了对弗洛斯特"The Road Not Taken"与众不同的翻译。文章通过探讨这种翻译背后的原因,强调诗歌翻译必须基于创作背景以达到忠实原文的重要性。     

关于硕士研究生培养流程的思考

本文以《国防科学技术大学研究生培养手册》为参考,系统研究了硕士研究生培养流程,提出了对各个阶段的具体思考,着重强调了以思想素质、专业素质为核心的素质培养应当贯穿于培养流程的各个阶段,使为期二至三年的硕士研究生培养工作达到要求。