网格(Grid)在学籍管理系统中的应用研究

结合高等学校日常管理中的实际情况,提出了一种跨校园网络网格体系服务结构,将各高校分散的资源整合起来,实现教育主管部门对各高校的学籍做统一分散的管理.     

黄冈师范学院中青年教师职业态度调查与分析

教师的职业态度直接决定着教师的职业行为,并间接制约着教学质量,进而影响到学校的可持续发展。本研究对黄冈师范学院中青年教师的职业态度进行了调查分析,研究结果表明：中青年教师的职业态度总体上是积极、健康、乐观进取的。他们关注自身的工作成就和发展条件,关注学校的生存和发展,关注教学质量的提高,对学校未来的发展充满期待,同时也深感工作压力较大。     

刑法学中麻醉手段理论刍议——从医学领域的麻醉学理论入手

刑法学中的麻醉手段理论的构建,应以医学领域的麻醉学理论作为基础,然而刑法学中的麻醉手段又有其自身的特殊性,主要体现在对麻醉的定义、麻醉实施方法和麻醉程度表述三个方面,在以上三个方面的研究基础上,并依据麻醉手段在罪名构成中的作用,可将刑法学中的麻醉手段分为两类,指导司法实践中的定罪量刑。     

“歧路”的意象内涵与译文的信度——谈弗洛斯特的诗歌“The Road Not Taken”

由于中西文化背景的差异,中外诗人对"歧路"的意象内涵有着不同的理解。顾子欣先生深受"中国式"理解的影响而有了对弗洛斯特"The Road Not Taken"与众不同的翻译。文章通过探讨这种翻译背后的原因,强调诗歌翻译必须基于创作背景以达到忠实原文的重要性。     

关于硕士研究生培养流程的思考

本文以《国防科学技术大学研究生培养手册》为参考,系统研究了硕士研究生培养流程,提出了对各个阶段的具体思考,着重强调了以思想素质、专业素质为核心的素质培养应当贯穿于培养流程的各个阶段,使为期二至三年的硕士研究生培养工作达到要求。     

浅谈师专心理学课程教学改革

师专心理学课在师范教育课程体系中是一门重要的课程,但教学实践中却没有发挥它更积极的作用.本文就心理学课的课程性质、教育内容、教学方法以及开展相应的心理健康教育等方面谈谈对师专心理学课程教学改革的认识.     

基于“诊改”理念的教师教学领导力培养研究

近年来,教师发展越来越受到重视,但教师教学领导力培养存在偏失。为解决此问题,文章基于"诊改"理念对教师教学领导力进行了内涵梳理与澄明,探讨了教师教学领导力生成困境,提出了未来培养的三条路径,即通过双管齐下,唤醒教师教学领导力的主体意识;借助环境营造,构建教师教学领导力的生长空间;完善机制保障,促进教师教学领导力的持续发展。     

设计教育与计算机辅助设计教育应注重创意思维的培养

随着社会的进步，科技飞速的发展，计算机辅助设计在艺术设计中广泛普及，设计文化已经成为一个国家和民族兴盛发达的标志。如何在设计教育与计算机辅助设计教育中加强以培养创意思维为中心的素质教育，是我们教育工作者面临的一项重要任务。本文从教学实践出发，强调设计的灵魂是创意，设计教育是培养综合素质的教育，计算机是辅助设计表达思想理念和表现手法最好的工具。     

遗传学发展的轨迹及其启示

从遗传学产生和发展的四个主要阶段———遗传学的诞生、细胞遗传学的建立、分子遗传学的形成、分子遗传学的发展 ,以遗传学研究的思想发展和认识历程为主线 ,阐述了遗传学百余年来的发展轨迹 ,并分析了遗传学的发展给予我们的若干启示     

数学课堂教学中的创新教育

在数擎教学中，通过对小学生施以教育和影响，引导他们去认识数学领域内的新发现、新思想、新方法等的典型．形成过程，掌握其一般规律，培养他们具有一定的数学能力，养成用数学的眼光去观察世界，用数学的方法去分析解决问题，为将来成为创新型人才奠定数学素质基础。