博洛尼亚进程中高等教育公平的启示

1999年6月,欧洲29个国家负责高等教育的部长共同签署了旨在建成＂欧洲高等教育区＂的博洛尼亚宣言,启动了欧洲高等教育一体化进程,在博洛尼亚进程中,有关高等教育公平的议题尤为引人关注。文章对博洛尼亚进程所体现的高等教育公平、高等教育公平所面临的挑战以及对我国高等教育有何启示进行阐述并加以评论。     

生物专业本科生实施导师制的研究与实践

在界定了本科生导师制的基本概念、实施意义基础上,以怀化学院生命科学系的本科生导师制工作作为研究对象.通过个别访谈、实例调研、问卷调查等方法对该系的本科生导师制工作的具体情况进行了调查;考察该系本科生导师制实施的基本情况和存在的主要问题,并思考这些问题产生的原因,包括学院方面、导师方面和学生自身等方面的原因.最后提出几条完善该系本科生导师制工作的合理化建议,以期更好地完善该系本科生导师制工作.     

二阶常系数非齐次线性微分方程特解求解方法

从推导二阶常系数非齐次线性微分方程的特解过程中归纳出一种较为直观、简便的求解二阶常系数非齐次线性微分方程特解的方法,并且举例说明了它们的应用.     

NBA专项体能训练折射出的篮球运动理念

NBA代表着世界竞技篮球运动的顶峰,它独特的训练源自其教练员对篮球运动独特的理解,多年来的训练指导思想已经形成了NBA特有的篮球运动理念.通过对NBA比赛相关的研究文献、影响资料以及网络信息的研究,探讨出NBA篮球运动理念的核心内容,即:篮球运动是攻击性、对抗性、游戏性与娱乐性共存的现代竞技运动.     

利用互联网抢注域名引起的法律思考

随着计算机技术和信息技术的发展，互联网络的发展对传统的法律制度产生了很大的影响，特别是对知识产权法律制度的冲击是前所未有的。本文主要对利用互联网络进行域名抢注这一行为及其与商标法的冲突进行了法律分析，对域名抢注行为的认定及规制提出了思考与对策。     

“数学学习中师生角色转换”教学模式探讨

通过对数学教学过程中的教学思维活动“感知、理解、巩固和应用”四个阶段的分析,提出由学生自己当“教师”的教学模式,由传统的“教师讲,学生听”的教学模式改革为“师生角色转换为无形式师生”的模式,来逐步培养学生学习的主动性、创造性及思维能力,让学生在“做中学”,学得轻松、愉快,使其在中小学阶段逐步养成良好的学习习惯,为其今后的发展打下良好的基础。     

彩超与TCD联合检查头臂型大动脉炎的价值

目的：探讨经颅多普勒与彩色多普勒超声联合检查头臂型大动脉炎的价值。方法：应用彩超和TCD检查7例头臂型大动脉炎患者的颅内和颅外动脉．分析二维及血流动力学指标。结果：头臂型大动脉炎病变多位于颅外动脉起始段或近心端（84％）；颅外段动脉狭窄程度与颅内动脉流速呈大致负相关；结论：彩超与TCD联合检查头臂型大动脉炎，对于了解动脉炎所致血管狭窄的分布情况及分析颅外动脉狭窄或闭塞对颅内循环的影响具有重要诊断价值。     

浅析现代居室设计风格

随着社会的发展和人们生存方式的不断变化 ,室内设计成为了一个独立的专业 ,设计风格多种多样。本文对现代居室设计中对中风格分别进行了阐述 ,同时 ,作者对居室设计风格提出了“以人为本”的原则。     

不同四棱豆品种豆荚比较形态学研究

以四棱豆豆荚长、宽、高、豆夹宽高比、豆粒百粒重、每个豆荚豆粒数及豆荚特异性形状等指标为依据,对不同的四棱豆品种进行形态学研究,比较不同品种之间的亲缘关系.研究方法操作性强,结果可靠,对今后四棱豆的品种选育有重要的指导意义.     

对学分制条件下实施导师制的探讨

实施导师制是学分制条件下加强学生教育管理工作、引导学生成长成才的有效措施。实施导师制必须在运作机制上注意导师制与专职学生管理干部队伍相结合、导师制与班主任制相结合、导师制与建立指导目标责任制相结合。