论秀山花灯及其美育意义

秀山花灯是重庆秀山地区人民最重要的歌舞文化活动,是一种具有广泛群众性的民间歌舞艺术形式和略具雏型的戏剧表演形式,多姿多彩,极具特色。通过数百年的传承,秀山花灯在此地区一直深受广大人民群众的喜爱,具有广泛性、群众性、实用性等特点。因其浓郁的地方特色、丰富的演唱曲目、多样的表现形式和深厚的群众基础,秀山花灯具有特殊的审美教育意义。     

生命逝性的悒歌--从精神分析的角度看《本性》中人隐性的存在方式

在逝性的生命存在中,人的精神存在既被过去的负担所困扰,又被未来的忧惧所设定,而真正属于现在的生存,又常常伴随着厌倦、梦幻、死亡及其焦虑,这几乎是人难以承受的,但在米兰·昆德拉的《本性》叙事中,这也许就是人本真却隐性的存在方式的一面。     

QuickBird遥感影像的融合及在土地利用调查中的应用研究

应用比值变换、IHS变换、主成分变换3种影像融合方法对QuickBird多光谱和全色遥感影像融合，并对融合结果进行评价．以增强处理的QuickBird影像为基础建立解译标志，进行人机交互式解译分类——土地利用类型的专题信息提取．并利用地理信息系统软件制作土地利用类型现状图．     

从APOS理论看高中生对函数概念的理解

APOS理论由美国数学教育家杜宾斯基提出.APOS理论强调学生对数学概念的建构要经历操作阶段、过程阶段、对象阶段和图式阶段.我国高中生在函数概念的建构过程中,大部分学生达到操作阶段和过程阶段,很少的学生达到对象阶段,一部分学生达到图式阶段.在对象阶段,随着年级的增长,学生的认识程度在提高;在函数概念的建构各阶段,重点学校的学生认识程度整体上好于普通学校.     

超支化聚酯的合成及在不同酸度下的聚集形态

以苯-1，2，4-三羧酸-1，2-酐(BTAA)和二乙醇醚为原料合成超支化聚酯，在超支化聚酯的末端用4-氨基-1，8-萘酰亚胺(NVI)作荧光标记，得知在可见光区有强荧光的超支化荧光聚酯，酸度对NPI及荧光超支化聚合物有不同影响。     

网络安全系统配置规则管理算法设计与实现

阐述网络安全系统的整体构架,讨论该系统的配置规则管理算法,详细介绍命令动态配置树的设计与实现,最后,就运用于该系统中的算法性能进行相应的分析.     

论歌唱的内感

要获得好的声音，必须有正确的判断。歌唱的内感，是在长期训练、反复揣摩下获得的感知。没有正确的判断，将会影响歌唱的发展。要给予他人美感，就要培养好歌自身的听觉和正确的声音概念、声音的形象，并把握正确的声音，深刻体会歌唱的内感，从感性认识上升到理性认识。     

激发者角色定位与影响激发因素的思考

教师在教学过程中所扮演的角色并非只是简单地进行知识的讲授，而应该是教学过程中的组织者和促进者，是学生学习动机的激发者。教师职业的这一角色定位不仅是由其职业性质所决定，更是由其影响并激励学生方式的特点所决定的。教师要成为一个成功的激发者，应当具有准确地理解学生学习动机、建立平等互动的师生关系和应对各种压力的能力，具备首先能够激发自己动机的素质。     

混合药膜包膜系统释放动力学研究

存储混合型是目前研究较多的控制释放体系 ,但由于其机理较为复杂 ,目前尚未建立合理实用的动力学模型 .以混合药膜包膜体系为研究对象 ,建立了释放动力学的简化模型并获得了解析解 .实验数据表明 ,该模型适用于描述药物装填量大于饱和溶解度的药物释放动力学行为 (相对偏差小于 3 % ) .根据该模型还从理论上分析了两种限定条件 (Dm Df和 Dm Df)下药物的释放特征 :当 Dm Df时 ,释放速率变为常数 ,达到零级释放 ,其释放速率与药膜无关 ,这为零级释放缓释体系如何控制释放速率和药物释放量提供了理论依据 :当 Dm Df时 ,药物的释放速率与药膜中的释放系数、溶解度和药物的装填量有关 ,与包膜过程无关 ,其释放过程类似于混合药膜缓释体系     

构建复合型数学素质教育模式的思考

基础教育数学课程改革正在全国开展实验，它是实施数学素质教育的重要举措。数学教师是从事课程改革的主要因素，其素质结构直接关系到数学课程改革的成败。为了培养适应基础教育数学课程改革的新型师资，高师数学专业必须调整培养目标与课程设置，改革教学方法和手段。数学教育课程促进高师学生成长为数学教师，从而实现数学素质的复合，形成了复合型素质教育模式。