运动训练专业人才的培养

利用专家访谈、问卷调查等方法就运动训练专业人才培养策略进行调查研究。结果表明运动训练专业学生培养的学习形式应体现多样化、灵活性;课程设置突出应用性、创造性,应以“精品课程”为课程建设目标;授课方式突出实效性、现代化;教师素质紧跟时代发展。     

高校大学生终身体育的形成途径

运用文献研究法,从体育意识与体育行为的关系角度来探析高校大学生终身体育形成的途径,研究认为:高校大学生终身体育形成的途径是大学生的健康意识、对体育功能的认识、对体育需要的认识、对体育的意义(课余自我健身意义)的认识、对获取运动途径的认识、对运动体验的认识、对体育价值的认识、对体育知识的认识。     

体育科技成果转化的信息保障机制研究

主要运用内容分析法，对科技成果在竞技体育转化中的信息运行规律、信息作用、信息保障机制的构成做了理论分析，阐述了实现科技成果转化中的信息保障组织与管理等问题，并在此基础上提出了信息保障的构建途径、系统与组织实施。     

论定向越野训练的军事价值

开展定向越野训练具有诸多重要军事价值。能使我官兵提高用图能力、身体素质、越野技能和心理素质，战场适应能力等综合素质也得到同步增强。通过定向越野训练，军人在定向越野中所形成的各种优良素质均可迁移到训练和作战中，并能产生顺向迁移效应，能增强部（分）队快速机动能力，提高战斗力，对战争的结局将产生积极的影响与作用。     

“五位一体”人才发展环境评价指标体系研究

构建包含经济环境、政治环境、文化环境、社会环境、生态环境5个一级指标27个二级指标的"五位一体"人才发展环境评价指标体系;并以深圳、武汉、青岛、南京四个城市为例验证指标体系的合理性和可行性。最后,提出"五位一体"人才发展环境评价指标体系的实施步骤,为应用此指标体系提供参考。     

基于工学结合的《机械制图》课改探索

基于工学结合的《机械制图》课程改革须重构课程模块、改变教学模式、完善评价体系。     

欧美信息职业对图书情报学人才需求的调查与分析

调研美国、英国和加拿大招聘网站,从招聘单位类别、岗位设置、知识和技能要求、工作经验要求等方面分析欧美信息职业对图书情报学人才的具体要求,从课程体系与培养方式、基本职业能力培养、信息技术应用能力培养、实践能力以及自身综合实力的提升等方面对图书情报学教育提出建议。     

我国运动鞋专利国际申请竞争情报的实证研究——以美国、德国、日本为竞争对手

摘要：运用描述性统计、词频分析、Ucinet 6.0统计软件,以美国、德国、日本为竞争对手,对上述三国2002-2011年在欧洲专利局申请运动鞋专利的发展趋势、国际专利分类号、申请人及发明人进行分析。结果表明：随着运动鞋市场多样化需求的增加,我国运动鞋专利国际申请数量有较大提高,但是尚未形成“量”到“质”的转变。我国运动鞋专利研发与竞争对手的对比表现为研究领域、共生技术交叉研究范围小;职务发明比例低;企业的运动鞋专利研发团队尚未形成、专利研发的投入与产出少;对内部技术的挖掘整合及对外知识共享障碍,使得我国运动鞋专利研发同质性过高。认为加大运动鞋研发的人才培养力度、优化企业技术创新体系、构建高绩效的研发团队、加强高校及其他科研机构与企业的联合研究,是提升我国运动鞋专利国际申请竞争力的有效途径。     

体育跨学科知识流动特征研究——基于中国引文数据库(CCD)的分析

运用文献资料调研、数理统计等方法,对2001—2010年间我国体育学科与其他学科间的跨学科知识流动特征进行了探索性分析。结果认为:体育学科内部的知识交流与应用状况逐年向好;与其他学科间的知识流动总体上呈逐年上升趋势,主要表现为体育学科吸收利用其他学科知识的能力不断增强,但向其他学科输出知识的能力却日渐衰弱;体育跨学科知识流动的学科分布高度离散和高度聚集性特征并存,且主要的知识来源学科与知识输出目标学科具有较高的重叠性。