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151.
宋春燕 《韩山师范学院学报》2011,32(1):104-108
课堂教学能力是教师能力结构的核心.当前高校教师由于课堂教学能力的缺失而影响了课堂教学的质量.建构课堂教学能力,包括提高课堂教学的设计能力、加强对课堂教学主体的研究与监控能力、提升课堂教学的组织能力、构建适当的课堂教学评价能力,以此改进课堂教学的质量,改善课堂教学的效果. 相似文献
152.
结合工程实践对全日制专业学位硕士研究生学位论文的过程管理进行了研究,改革并创新了全日制专业学位硕士研究生的论文质量控制节点和过程管理体系,并将新的过程管理体系应用于北京邮电大学国家示范性软件学院全日制软件工程硕士的培养过程。实践表明,新的学位论文过程管理体系提高了全日制软件工程硕士学位论文内在和外在的质量。 相似文献
153.
实践教学基地建设是高职院校建设的重要内容。为满足临床护理工作对护士职业能力的要求,高职院校护理专业要提高对实践教学的认识,建设先进、功能齐全的护理专业校内实训中心,培养学生动手操作能力,提高人才培养的质量,从而提高学生就业率。 相似文献
154.
该文介绍了转基因的概念和重要性,并综述了棉花转基因技术途径和方法.系统地论述转基因在棉花抗虫、抗除草剂、抗病等方面的最新研究成果,并对未来棉花分子育种提出合理的建议. 相似文献
155.
156.
浅谈高等学校人力资源成本管理 总被引:1,自引:0,他引:1
宋建清 《乐山师范学院学报》2002,17(6):18-20
在知识经济时代和加入WTO的背景下,人力资源使用应当有成本观念和意识。本就是通过对人力资源及其成本管理概念、意义、内容、会计方法的论述,把经济学与人事管理学、财务管理与人事管理结合起来,研究高校人力资源的使用状况,完善会计制度,加强人力资源的成本管理,合理有效地开发和利用人力资源有着重要的实践意义。 相似文献
157.
宋言静 《十堰职业技术学院学报》2008,21(5):21-22
"自古以来,‘小人之无忌惮’而敢于叛圣人者,莫甚于李贽",这是晚明时期名教士大夫们对李贽所下的一方定论。然而,李贽被视为"异端"也绝非偶然,它是由其所生处年代的主、客观环境共同促成的。 相似文献
158.
159.
中西方思维差异与英语教学的对策 总被引:2,自引:0,他引:2
宋慧 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(3):119-121
思维方式是语言生成的哲学机理。思维支配着语言,语言也作用于思维。中西方思维差异对两种语言结构在词语,句法,语篇等几个层面上产生了重要影响;两种思维方式的差异对英语教学也产生了负迁移。因此,英语教学要采用不同的思维模式来进行,才能收到事半功倍的效果。 相似文献
160.