证据法学理上的本证与反证的概念和分类应予废弃

作为我国证据法上传统的学理分类之一,本证与反证的概念一直存有争议。从证明责任的角度出发对其进行的定义本身存在着逻辑上的多种缺陷,并与司法实践中的现实情况存有较大差异。此种分类忽视了司法证明过程中的证据应用,并未达到其分类的学理价值,不符合法律概念严谨、准确的特点。     

职业性向理论对大学生择业就业的启示研究

择业就业是在当代大学生面临的重大问题.职业性向是个体各种品质特征要素与职业活动类型相适合的倾向性表现.分析职业与职业性向的内涵的基础上,简述了国内外学者对职业性向理论的研究状况,并基于职业性向要素测评与分析,一些有关职业性向要素测评分析在大学生择业就业过程中的启示,如测评“想干什么”的职业价值观, “喜欢干什么”的职业兴趣, “可以干什么”的职业人格,以及“擅长干什么”的职业能力着重进行了探讨.     

削弱非英语专业大学新生英语学习动机的负面因素研究

文章通过问卷调查与访谈相结合的研究方法研究了削弱非英语专业大学新生英语学习动机的因素。问卷的定量数据结果显示,缺乏语用环境、英语学习方法、以及教师的监督与师生沟通是导致大学新生英语学习动机下降的主要原因,其中缺乏语用环境是首要原因;问卷各题项与被试期末考试成绩的斯皮尔曼相关性检验结果显示,直接影响被试期末考试成绩的因素为同伴压力和缺乏教师监督与师生沟通。访谈结果显示70%的受访者学习动机有所下降,同伴压力、缺乏教师的监督和关注以及适应性差是导致受访者学习动机下降的主要原因。根据研究结果提出了消除削弱非英语专业大学新生英语学习动机负面因素的建议。     

黑暗因素在哥特小说中的应用(英文)

哥特文学本身具有悠久的历史,但是却一直处于被批评的地位,特别是在中国。哥特小说不仅曾经红极一时,而且其本身具有许多积极向上的特点,对现代文学产生了深远的影响,具有很高的研究和借鉴价值。在对哥特式文学的分析中,黑暗因素是哥特小说的主要色彩。黑暗因素通常包括恐怖的因素、黑暗的时间以及梦境。恐怖与恐惧是一个哥特式小说作者广泛采用的主要的黑暗因素。在许多哥特小说中,哥特小说的作者通过对自然现象的细致的描绘表达出黑暗的世界,吸引读者进入充满紧张恐怖气氛的环境,这种写作手法十分适合现代读者的口味。梦境是哥特小说的另外一种黑暗因素。当人们感觉到噩梦或梦中的情景经常在现实中发生时,会感到恐慌,也使读者处于极度紧张的状态。黑暗的时间是哥特文学的另一个黑暗因素。     

语块理论与语言产出相关性研究述评

运用语块理论指导教学实践研究是近年来二语习得研究的热点课题之一。该文就近十年来国内外语类核心刊物发表的关于语块教学与语言产出关系研究做一归纳和评析。结果发现,我国语块与语言产出研究持续上升,口语研究和写作研究篇幅相当,研究方法多为语料库研究,语块理论应用于课堂教学模式的研究还处于探索阶段。     

情感因素对于独立学院大学英语教学的影响

情感因素是影响教学的一个重要因素。教师的情感因素直接关系教学质量,而学生的情感因素又直接影响其认识知识的过程及结果。该文分析了教师和学生情感因素对于独立学院大学英语教学的影响,并提出了一些可行性建议。     

翻译研究之范式解读

我国近三十年的翻译研究有其历史阶段性,该文对我国翻译研究范式进行解读,分析了经历过的语文学范式、结构主义范式和解构主义范式各自的长处和不足,解释了它们不能真正支架起翻译学的理由。该文介绍了研究模式多元清晰的翻译研究新范式--建构主义范式,并阐释了其哲学基础是实践哲学,理性基础是交往理论,语言学基础是言语行为理论,真理观是共时性真理。     

英语专业教学中阅读技巧课教学策略探析

阅读课是英语专业的基础课程,在阅读课中正确运用阅读技巧有助于学生理解能力的提高。许多学生在上英语阅读课时只是追求做阅读理解题的正确率,而忽略了阅读技巧对阅读效率的关键作用。因此在英语专业阅读课中开设阅读技巧课来提高阅读理解能力是有必要的。英语教师应全面了解阅读技巧教学的意义、目的、任务和教学策略,指导学生进行理论学习与实践,推动英语专业阅读技巧课教学改革与创新。     

高等院校开展职业健康与安全教育的研究

在高等院校开展职业健康与安全教育不仅是重要的,而且是必要的。高等院校的职业健康与安全教育不能仅仅局限于学习、生活中的安全教育,而更应该从职业、就业的层面展开,为学生创造和谐稳定的发展环境。知识体系教育、规范教育和安全心理教育是该项教育的三个重要方面。     

提升昆明城市文化影响力,打造泛亚文化名城

昆明是云南省会城市、边疆政治经济文化的中心,在云南桥头堡建设中承载着国家赋予的全新历史使命和发展责任.因此,昆明应充分依托国家战略的东风和多元文化汇聚地的渊源优势,发挥文化软实力的重要作用,积极锻造昆明文化精神,培育城市文化氛围,充分发挥本土文化优势,突出城市文化个性特色,涵容泛亚各国文化,把昆明建设成为开放包容、诚信友善、文明好客并能担当引领国际惯例、国际规则、国际标准重任的泛亚国际文化名城.