危机管理中政府必须化解缓解和减少危机

政府在防范并化解危机方面处在关键地位,发挥主导作用,这是事关政府危机管理成败的一个重要因素。在风险社会里,政府在人们心中的形象很大程度上取决于其抵抗风险、化解危机的能力,因此,政府在处理危机时,必须做到化解、缓解和减少危机。     

小学科学新课程实施现状的调查与思考

利用自行设计的“小学科学课程实施现状调查问卷”,从新课程实施保障系统、教师教育观念及行为的转变、课程评价制度三个方面对山西省小学科学课程实施情况进行了调查。调查结果表明:新课程实施以来这三方面发生了转变但同时也存在许多问题。因此,今后在教师培训方面应注重知识培训、教学方式培训、教师合作培训、教材培训和课程资源开发。     

少数民族地区高校图书馆核心竞争力建设初探

在分析喀什师范学院图书馆建设与发展的基础上,提出了处在边疆少数民族地区的高校图书馆核心竞争力的构成要素及其建设途径与方法。     

莲雾叶片的解剖学研究

用冷冻切片法制片,光学显微镜观察,研究莲雾叶的解剖结构．结果表明,莲雾叶为典型的异面叶,同时表现出许多中生形态．表皮由一层排列紧密形状不规则的表皮细胞组成,细胞外壁角质膜较厚,上表皮角质膜一般较下表皮角质膜厚2μm．叶肉组织发达,其间分布有不规则形状晶体．栅栏组织由1-2层排列整齐的圆柱形细胞组成．横切面上栅栏组织厚度与海绵组织厚度之比为1：3．主脉发达,有由木纤维和厚壁细胞组成的维管柬鞘,具周生韧皮部．这些特征与其喜高温喜湿的生活习性相适应．     

思想引领:中国特色社会主义理论体系的时代特质

中国特色社会主义伟大旗帜是以丰富的理论编织而成的,这个理论就是中国特色社会主义理论体系。实现这一理论体系向实践的转化,目的就是实现社会的思想整合,这是理论功能的体现。理论应实践的需求而产生,中国特色社会主义理论体系具有扎实的实践基础,是当代中国改革开放伟大实践的经验积淀,体现了社会需求与理论供给的统一。中国特色社会主义理论体系表达的就是国家和社会的总体诉求,作为引领当代中国发展进步的一面思想旗帜,它的价值取向正是对国家和社会总体利益诉求的回应。     

科学发现中的“碰撞现象”及思考

本文阐述了科学发现史中的“碰撞现象”,分析了“碰撞现象”的特点及变化趋势,探讨了由“碰撞现象”引发出来的科学发现权之争问题,并提出了几点思考。     

中国股票期权激励在实施中的问题与对策

股票期权激励是消除“道德风险”,对经营者进行有效激励的较好方式。但目前,中国实施股票期权激励还存在着一些制约条件,针对股票期权激励机制中存在的问题进行了探讨,并提出了解决的对策。     

现代远程高等教育教学模式改革构想

本文通过对远程高等教育模式的诠释和审视 ,认为现代远程高等教育模式的改革应围绕学生和学生的学习这一中心进行 ,这是现代远程高等教育的本质特征 ,并提出了 5项改革措施 :1、以建构主义认识论作为远程教育教学模式主要理念之一 ;2、由单一性教学模式向混合型教学模式发展 ;3、由归纳型教学模式向演绎型教学模式发展 ;4、由以“教”为主向以“学”为主转化 ;5、发展本地化、多样化的远程高等教育教学模式。     

一种基于粗糙集理论的组合分类器构造方法

粗糙集和神经网络作为不确定性计算的两种重要工具,它们具有很强的互补性。在分析了两种理论的特点之后,得出了一种多神经网络分类器的组合方法,新方法根据对数据集进行约简的结果得到多个与数据相关的且相互独立的神经网络分类器,然后根据属性重要性概念将多个分类器组合起来。对比实验证明,该分类器具有较好的分类效果和性能。