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51.
当前,高职院校混合式教学存在线上教学资源配置不合理、在线交流活动不足、线上活动和线下活动融合程度偏低、学生的主体作用没有得到充分发挥等问题.高职院校混合式教学要在以下几个方面作出改进:加强混合式教学网络和硬件设施建设,建立混合式教学的评价和激励机制,加强教师开展混合式教学的培训,改进线上教学资源建设和在线交流活动,提高线上教学活动和线下教学活动的融合度,引导学生充分发挥主体作用. 相似文献
52.
索丽 《连云港职业技术学院学报》2001,14(1):47-49
谨慎性原则可以广泛适用于企业各种会计事项的处理与报告,其根本目的在于谨慎地反映企业的财务状况,但与国外成熟的做法相比,我国目前存在明显的不足,还需要从广度与深度上进一步完善。 相似文献
53.
54.
研发投入、企业家精神与产学研绩效的关系研究——以广东省部产学研合作企业为例 总被引:2,自引:0,他引:2
研发投入是企业技术创新活动的基础,企业家精神在产学研合作中起到关键的协调作用.根据广东省部产学研合作企业的调研资料,以企业家精神作为调节变量,探讨了产学研合作中不同属性的研发投入之间及其时产学研绩效的影响.研究结果表明,政府资金有利于引导企业增加研发投入,且政府投入对企业研发支出的杠杆效应大于替代效应;研发领域内社会资金的绝对量与相对量均较低,企业自有研发投入在获取核心竞争优势、提升企业创新绩效中起到主导作用.企业规模与合作成效之间存在显著的正相关关系,出口导向对企业提升技术能力与创新绩效的促进作用不显著.另外,企业家精神对研发投入和产学研绩效之间的关系起到显著的调节作用. 相似文献
55.
教学反思是教师教学行为的重要组成部分,是教师专业化成长的主要途径和手段。通过问卷法和访谈法,发现实习生存在知识结构不合理、反思内容主要集中在课堂教学行为、反思不积极主动、缺乏对教学理念的高层次反思等问题,从而要求加强专业思想教育,培养学生反思的意识与自觉性;加强师范生教学技能与技巧的培养;激发教育实习基地的主动性;认真选派和培训指导教师;帮助学生掌握一定的反思策略。 相似文献
56.
余林生 《安徽科技学院学报》1995,(3)
近几十年来,世界各国学者对蜂毒及蜂胶、蜂巢、蜂花粉,蜂王桨蜂产品的化学、药理、毒理及临床衣用做了大量的研究工作,证明蜂产品对人体的许多疾病具有独特的治疗效果和良好的保健作用,旦无化学合成药物类似的不良反应,显示出“蜂疗”这一年自然疗法有着可观的前景。“蜂针(蜂毒)疗法”仅是“蜂疗中的一种方法,本文从理论上操讨了蜂针(蜂毒)疗法的医疗基础,又结合蜂疗临床实践提出了蜂针(蜂春)疗法的临床措施。 相似文献
57.
58.
建设第三极国家公园群是我国西藏自治区落实主体功能区大战略、走绿色发展之路的科学抉择。通过对西藏发展新动能转换、中央对西藏的发展定位以及人类消费需求增长趋势的分析,阐释了第三极国家公园群建设符合西藏可持续发展规律的基本认识。提出了把保护传承和改善优化自然与人文生态系统放在国家公园群建设的优先地位、作为国家主导的西藏富民兴藏和造福全人类的重要抓手,以及必须坚持科学研究、科学规划、科学管理的科学发展模式。借鉴国内外国家公园的建设经验和研究选题,形成了西藏国家公园群建设的研究框架,确定了以第三极国家公园群建设规划方案为核心,规划前向开展第三极国家公园群自然资源和人文遗产价值、旅游环境容量和山水林田湖系统提升潜力的基础研究,规划后向开展第三极国家公园群资源监测技术与运营管理信息平台开发,为把第三极国家公园群建成全球最具影响力和吸引力的国家公园群提供系统的科技支撑。 相似文献
59.
索斌 《南通职业大学学报》2003,17(3):42-44
《诗经·小雅·都人士》的文本中只有一个人物形象———都人士 ,而非两个或三个人物形象 ;全诗共五章而非四章 ,首章不是所谓的“逸诗” ,而是起扬全诗的关键篇章———点明都人士的去处 ;全诗表达了女子担心自己心爱之人(都人士)返回京城为官后而不得见面的失魂伤怀之情 ,而非“刺诗”、“怀旧”、“娶亲”和“怀念”之说 ;诗中“都人士”的“都人”指“都城人” ,而非一般意义上的“美人” ;诗中“君子女”的“女”并非指女子及其大家闺秀 ,而是指做官 ,“君子女”并非指男女 ,而是指都人士返回京城为官之意。 相似文献
60.
二叉树的静态二叉链表存储 总被引:1,自引:0,他引:1
索红军 《渭南师范学院学报》2008,23(2):66-67
目前,对二叉树存储结构主要有顺序存储结构和链式存储结构(二叉链表)两种.其中链式存储结构比较常用.为了简化对二叉树的遍历、线索化等有关操作的具体实现过程,提出改进的顺序存储结构——静态二叉链表. 相似文献