囚徒困境视角下的图书馆联盟实施策略研究

将经济学中的经典博弈模型-囚徒困境应用到图书馆联盟共建共享中,对图书馆联盟中不同规模和实力的图书馆建设进行博弈分析,构建相对应的博弈模型,并从引入支出-收益平衡机制、强有力的约束制度、完善的激励奖惩制度等3个方面,提出图书馆联盟实施策略,达到纳什均衡,以期实现资源共建共享的多赢格局.     

面向师范生专业能力培养的教师教育实验教学改革与实践

教师教育实验教学是师范生创新能力培养的重要载体,结合师范教育的特点和教师教育优势,以师范生专业能力培养为导向,改革实验教学模式,构建教师教育"443"实验教学体系;以实验课程体系建设为抓手,优化实验课程模块;以信息技术为手段,推动教师教育实验教学网络资源建设;积极借助机器人创新教育与教师教育网络互动平台,进行面向师范生专业能力培养的实验教学实践,凝炼教师教育实验教学特色,促进师范生的教师专业化发展。     

启蒙伦理消散后的历史补白——王朔现象之评析

论文借助现代性理论,从启蒙伦理在八九十年代之交的消散为切入点,深入王朔小说文本的内部进行叙事考察与美学分析,进而对众说纷纭的王朔现象作出思想史视阈上的思考.     

论教学悖论与教师自由实践

教学悖论指教师教育教学过程中存在的必须解决却永难得到答案的一系列困惑与矛盾,如语言暴力与无言之教的悖论、规训与自我创造的悖论、理想之境的描绘与苦难之境的揭示之间的悖论、功利追求与精神修养的悖论等等。教学悖论对教师的自由实践造成了重大影响。教师自由实践的本质和精髓在力行,教师权力的真正体现也在力行。教师的自由实践是一种精神实践,也是一种科学的政治实践。教师自由实践的最高境界表现为教师能进行原创性教学,即教师创造课堂、教师创造学生。而这一切自由实践的根本则在教师能够自我创造。     

图书馆2.0背景下馆员心理契约研究——基于陕西省高校图书馆员的调查与分析

心理契约是连接员工和组织的心理枢纽,影响着员工行为、态度的方方面面,同时心理契约具有鲜明的时代特征.通过对陕西省高校馆员294个样本的实证调研,了解Lib2.0时代馆员心理契约的主要内容,并使用层次分析法确定馆员心理契约指标权重,根据调查分析结果从图书馆责任和馆员责任两方面提出改善馆员心理契约的建议.     

略论孙犁的作家人格论

孙犁的文论是他几十年文学实践的经济总结和理论思考的结晶。他的人稼人格论的主要内容是：作家为人与为文的统一，作家个人的人生实践、人格发展要与时人的要救 发展一致，为了求得作品的真实，作家的人格要以情感的形式而真实外化，同时作家还得保持一颗不为名利所动的赤子之心。     

二分网络在高校图书馆云计算中的实现研究

文章针对高校图书馆管理中出现的实际问题,结合目前云计算技术的发展,利用二分网络的研究手段及方法对其进行了全面的分析研究,具体包括度、集聚系数、社团结构及聚类算法,深入讨论了二分网络在云计算中的部署,以及二分网络在高校图书馆管理中的具体应用和所需面临的问题,为目前的高校图书馆的数据分析提供一种比较实用的方法,帮助高校图书馆建设一个稳定安全而且实用的数据分析环境。     

关于“建设中国特色社会主义经济”教学的若干思考

高职院校有其区别于本科院校的不同特点,《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的教学应该考虑这个实际。教材＂建设中国特色社会主义经济＂一章内容存在某些需要进一步改进的问题。本文就存在的问题和改进的措施做一个初步的探讨,并提出相应的教学设计思路。     

用整体法速解斜面体与地面间的摩擦力问题

隔离法在物体受力分析中十分有用,但不应忽视整体法的作用,在本文涉及的几种情况,应用整体法解题可收事半功倍之效。     

与波前法相结合的Delaunay四面体网格生成方法

描述了一种在任意三维区域自动生成四面体网格的方法 .首先 ,将经典的Delaunay方法与简化的波前法相结合 ,进行边界四面体剖分 ,解决边界还原问题 .然后 ,再次将Delaunay方法与波前法相结合 ,产生具有最优位置的内部节点 ,并用Delauny方法将内部节点高效率地插入 .最后 ,进行网格优化以提高网格的质量 .文中的应用算例显示 ,本文提出的网格生成方法具有很强的健壮性和高效率