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151.
距离汶川地震已有两年时间,灾后重建工作已经取得了一定的成效。对于档案部门来说,保存汶川地震相关资料对于今后的工作查考、历史研究以及经验借鉴等方面具有重要的意义。国务院颁布的《汶川地震灾后恢复重建条例》明确规定:地震部门、地震监测台网应当收集、保存地震前、地震中、地震后的所有资料和信息,并建立完整的档案。国家档案局就汶川地震文件归档工作专门下发了《国家档案局关于做好抗震救灾工作文件材料收集归档工作的通知》。中国地震局根据相关文件要求开展了汶川地震信息资料库的建设,并借鉴国际上的先进思想,以多实体模型为基础,编制了一整套汶川地震信息资料库元数据规范,以确保库中数据的真实性、完整性与长期可读性,为今后的利用工作打下坚实基础。 相似文献
152.
高校图书馆开发特色馆藏建设的必要性及方法初探 总被引:4,自引:0,他引:4
邵平 《图书馆工作与研究》2010,(6)
文章就如何开发高校图书馆特色馆藏这一议题,首先从必要性方面提出了有利于高校的学科建设和整体发展,受网络化驱使,有利于信息资源共享;并就开发特色馆藏的方法和途径提出了开发学科特色馆藏,开发学校特色馆藏及开发"地方性"特色馆藏等建议. 相似文献
153.
图像资源数字加工标准及其应用 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍图像资源数字加工标准的内容及其特色,探讨图书馆图像数字资源加工标准的应用,并主要就加工流程中的关联环节,例如元数据加工标准与元数据规范、文件命名规则与数字对象唯一标识符规范的关系等问题进行深入研究,以期为图书馆的图像数字资源加工工作提供理论和实践参考。 相似文献
154.
[目的/意义]在激烈的市场竞争中,中小企业因资源限制等原因,缺乏独立建设竞争情报系统的能力。而现有的情报共享模式存在数据不安全、利益分配不均等、信息不对称等问题,没有得到中小企业和情报服务机构的广泛认可及应用。为了更好地实现中小企业竞争情报共享,本文提出基于区块链的中小企业竞争情报共享平台,它具有去中心化、利益均衡、安全可追溯等优势。[方法/过程]首先介绍基于区块链的中小企业竞争情报共享平台模型架构和运作过程。其次为模型设计了一种信用积分制度作为激励机制,解决竞争情报在共享过程中合理的利益分配问题。最后,借助区块链本身可追溯、不可篡改的特点以及加密算法,保障了情报共享的安全和可信。[结果/结论]通过比较分析发现,本文提出的共享平台相对于之前的竞争情报共享研究而言,具有利益分配公正、情报平等共享、交易安全可信等优势,可以更好地推动中小企业情报共享的发展。 相似文献
155.
现阶段校企合作是培养应用创新型人才的有效途径,因此校外实训基地是校企深度合作的基础。分析了工科背景下工业设计专业本科教育校外实训基地对应用创新人才培养的现状和意义,探讨了如何在现有校企合作的基础上,建设符合办学思想,有效提高本科学生的应用创新能力,提高就业竞争力的校外实训基地,并且通过一系列实践,提出了进一步加强实训基地建设的建议。 相似文献
156.
邵瑜莲 《南京师范大学文学院学报》2013,(2):165-169
上海有制作战争电影的传统,但战争类型电影的传统并不在上海。在这座国际性的东方大都会,传统江南文化、现代市民文化、西方商业文化百年以来融汇交流,上海因之形成了自己特殊的文化气质。因此,剧情片成为上海战争电影的基本传统,类型片则成为一种引而不彰的细小支流。尽管世事多变,地理文化与市民趣味所长久积淀的阴柔气息与风月情趣并不会永久尘埋而散失。近年最能体现上海风味的战争剧情片当数《紫蝴蝶》,它从影像上呈现出一种对战争独特的城市记忆,同时也连接了上海战争电影的历史与传统。在这个意义上,《紫蝴蝶》的审美价值与文化风度有待于人们去重新认知。 相似文献
157.
随着计算机和网络的广泛应用,远程教育学生规模不断扩大;与此同时,学生流失问题也日益凸显。较高的学生流失率增加了远程教育机构的生均办学成本,给远程教育机构的社会声誉造成负面影响。因此,研究学生流失规律及影响因素,以降低学生流失率,成为提高远程教学质量很好的切入点。已有研究采用访谈、问卷、描述性统计等方法,对流失率与学习阶段、性别、年龄、专业等的关系进行了探究。按照持续比较法,我国远程教育学生流失的影响因素包括学习者因素、教育机构因素、环境因素3大类和11小类:人口统计学因素、学前准备及技能、学习心理因素、学业表现、专业及课程设计、教育机构支持、交互、工学矛盾、家庭支持、计划外事件和社会支持。降低学生流失率一方面可以基于我国远程教育的现实情景,对学生流失各因素间的相互关系进行研究,在此基础上建立结构化的学生流失模型,对学生流失的决策过程进行清晰的解释;另一方面可以采用数据挖掘方法,利用教务管理系统和学习管理系统数据,建立学生流失预测模型,在流失行为发生前发现潜在的流失学生,以便教育机构可以有针对性的采取挽留措施。 相似文献
158.
全国口译大赛的举办推进了全国高校范围的口译教学工作,不但为学生提供了宝贵的竞技平台,也为教授口译课程的教师间的交流创造了条件。主要围绕教学中如何对学生的口译进行评估、教学内容、比赛与教学之间的互动关系以及口译师资力量的建设等四个方面,阐述全国口译大赛对高校口译教学的启示和推动作用,以便更好地提高口译教学质量。 相似文献
159.
中国古代艺术家不是为人们提供一种观看世界的方式,而是要呈现自然生命的本真之美,建构生命的居所。中国古代艺术家笔下的生命不是孤立静止的生命,而是生生不已、大化流衍,有机的生命整体。人作为宇宙生命之流的一部分,与自然生命相浃相化,获得了天人一体的庇护,提升了生命的境界,艺术的美就在这里。 相似文献
160.