图书馆教育模式构建

随着数字信息环境的形成,图书馆教育逐渐成为社会所认同的教育形式。阐述了图书馆教育的概念、特点、作用、内容,介绍了图书馆教育模式。     

国家科技图书文献中心预订外文科技文献资源分析与评价

采用文献计量学和信息分析等方法对国家科技图书文献中心预订外文科技文献资源进行分析和评价。主要评价指标包括:是否被权威数据库收录、是否世界著名出版机构出版、被国外著名图书馆收藏情况、SCI影响因子值及SCI被引用次数、国内缺藏情况、是否属于收藏薄弱学科的期刊、被专家学者推荐情况。通过整体与分散评价,最终选出基本符合主要指标的期刊和会议文献作为新增文献资源的备选源。表3。参考文献7。     

中文文本知识元的构建及其现实意义

中文文本知识元的构建是解决汉语自动分词问题,实现对中文自然语言理解,并对知识内容进行操作、管理之基础。应当以汉语主题词为基础,构建中文文本知识元,建立知识元数据库,完成对知识内容的自由操作和管理。图1。参考文献26。     

基于模式识别理论的内燃机状态识别研究

用模式识别的理论和方法，对内燃机气门间隙的识别问题进行了探讨。在分析气门振动力学模型的基础上，通过测取振动信号获得故障特征信息，用模式识别的理论和方法，在建立状态特征模式空间的基础上实现对故障的分类识别。考虑到内燃机振动信号的复杂性，采用了外触发采样和有效截取的方法进行信号的数据采集和分析。     

大型回转支承装置故障的综合诊断

阐述了大轴承的结构、运动特点及典型故障类型，分析了各种故障的振动、油样和电参量特征，提出了基于振动分析、光铁谱技术及电机电流瞬态检测技术的大轴承故障综合诊断方法，并用该方法对多家企业的７种机型、１２台设备进行了２１次综合测试分析，取得了良好的效果。     

电子邮件的技术指标及其应用

本文介绍了电子邮件的特点、技术标准、国际网络和国际标准化组织的电子邮件协议、电子邮件的应用领域和应用中出现的问题以及电子邮件的发展趋势。     

古籍著录标准化的名词术语问题

<正> 一、引言古籍著录标准化中的名词术语问题,就是专业领域内的概念标准化问题.这是古籍著录标准化的首要工作之一.概念的状态是专业发展水平的重要标志.我国古籍著录的历史长达二千余年,积多少代人的实践和研究,形成了许多概念和术语.本世纪二十年代以后,老一辈图书馆     

中国高等教育:发展是第一要务——"高等教育发展与改革(天津)研讨会"综述

为应对党的"十六大"提出的2020年宏伟发展目标,中国高等教育应该把发展当作第一要务来抓.这是2002年12月7日至9日在"高等教育发展与改革(天津)研讨会"上,与会的中外专家发出的呼吁.     

"高师化学实验教学内容和课程体系改革研究"综述

天水师范学院化学系"师范化学教育专业化学实验教学内容和课程体系改革研究"科研课题组对师范化学实验教学管理体制和实验内容进行了改革研究,将无机、有机、分析、物化和教法五类化学实验进行了综合,建立了"综合化实验新体系",该体系具有统一性、基础性、综合性、设计性和地方性等特色,经应用试验,效果良好.     

大学与中学英语教学的衔接

本文针对大学新生入校后英语学习中存在的问题,通过大学与中学英语教学的对比,找出两者的差异,进而提出在大学英语教学中转变观念,实施以"学习者自主"的教学方法.