物理图像的认知和运用

在高中物理教材中几乎每章都涉及到图像,并经常用图像来表征物理量的关系、表征物理规律,但是学生只会对图像进行记忆,如何理     

精心组织物理自主学习活动

新课标提出了“自主、合作、探究式学习”的新理念。所谓“自主学习”是指学生在教师引导启发、扶持下,积极主动地参与教学活动,通过与教师及同学的合作,探究科学知识,提高解决问题的能力,形成和发展学生正确的价值观和良好个性。     

职业教育话语权的困境分析——从福柯的话语权理论看我国的职业教育话语权问题

从社会历史、职业教育自身影响力以及教育形式的差异所带来的立场与观点的差异性原因等方面对我国当前职业教育话语权的困境进行分析,提出为了促进职业教育大力发展,需要社会群体力量的有力支持。     

浅谈我对李叔同音乐教育思想的理解

中国近代社会处于一个动荡又急剧变化的时代,在这样的时代背景下,李叔同作为新文化运动的倡导和实践者之一,通过音乐来传播爱国救国的志向,通过乐谱来宣扬文化进步的思想,通过言传声教树立了中国近代教育的典型模范。本文试图通过对其美学思想的研究,浅谈我对其思想的认识,旨在以一个客观的态度评价其在历史长河中的作用。     

独立学院学生心理问题类型分析及对策

为了探讨独立学院心理咨询问题分布情况,分析独立学院心理咨询特点,本研究对某独立学院2014年1月至2014年12月294例次心理咨询案例进行分析,结果显示独立学院大学生主要的发展性咨询问题为人际关系（19.0%）、情绪问题（13.6%）、新生适应（9.2%）、个性完善（7.1%）、学业问题（5.4%）。独立学院心理问题类型有其自身特点,提示我们需要针对性加强独立学院大学生心理健康教育,提高学生心理健康水平。     

论高职生职业生涯教育与思想政治教育的有机融合

经济全球化背景下,我国市场经济高速发展,高等教育管理体制的改革,高校扩招和高职院校毕业生就业方式的改变,使得高职学生的思想政治教育变得复杂而艰巨。本文通过探讨高校思想政治教育与高职生职业生涯教育存在的问题及其成因分析,探讨了两者融合的必要性和可行性,从而进一步阐述将高职生职业生涯教育与思想政治教育有机融合的途径和方法,使得高职院校的教育行为与措施能进一步增强学生的主体意识,增强高职院校思想政治工作的实效性。     

试论网络环境下高校学生思想政治教育存在的问题及对策

在网络环境中,如何掌握高校学生思想政治教育主动权,创新思想政治教育方法,是当前摆在我们面前的重要问题。本文尝试就高校学生在网络环境下思想政治教育的现状与应该采取的对策进行一个专门化的研究。     

浙江省科技论文发表情况分析(2011～2013年)

为了解浙江省科研发展情况,本文对Scoups,SCI和中国知网等3个数据库所收录的浙江省的科技论文进行统计分析,研究其在学科,地区和机构等方面的分布情况,希望能为相关的决策工作提供依据。     

土壤安全的概念与我国的战略对策

土壤安全是基于社会可持续发展为目标的一种土壤系统认知, 关系到与粮食、纤维和淡水等相关的全球土壤资源利用与保育。土壤对粮食安全、水安全、能源可持续性、气候稳定性、生物多样性及生态系统服务等方面具有十分重要的作用, 这些土壤相关问题受到国际社会高度关注。土壤安全也是一个多属性多指标的概念, 不仅具有自然属性(包括土壤物理、化学、生物学过程变化), 而且具有社会属性(包括经济、社会、政策等)。文章在充分认知土壤安全概念以及分析我国土壤安全重要性的基础上, 进一步提出了我国土壤安全的宏观战略对策。