线粒体DNA多态性与人类运动能力的研究进展

综述了有关线粒体基因组(mtDNA)多态性与运动能力的研究：mtDNA为16569bp的双链闭环分子，含有37个基因，排列紧密，无内含子。其转录、复制受核DNA调控，同时也不同程度地影响核DNA表达；mtDNA的多样性很高的结论被进一步证实，且mtDNA的差异主要分布在群体内的个体间，而群体间的差异较小；目前研究认为，mtDNA多态性可能造成群体中有氧代谢能力的个体差异，是决定有氧能力和训练敏感性的可能分子机制之一。展示了中国运动员和汉人mtDNA HVR Ⅰ多态性，及其与运动能力关联性研究的结果，并对比分析了限制性酶切、直接测序、活细胞培养等方法对mtDNA多态性与运动能力的研究结果，发现众多研究结果还存在不少争议，仍需进一步深入研究。mtDNA作为良好的遗传标记，对其单核苷酸多态性(SNP)的分析及其与运动能力表型的关联研究和分子遗传学探讨具有重要意义和研究前景。     

运动与促红细胞生成素

介绍促红细胞生成素(EPO)的来源及生物学活性,综述近年来国内外有关运动与EPO的研究成果:分析急性运动及长期耐力运动对血浆EPO的影响;高原训练后EPO的变化情况;提出EPO可作为耐力运动训练的评价预测指标;最后就rhEPO作为兴奋剂的使用、危害及检测作了介绍。     

江苏省高职、专科学生和本科学生体质健康现状的比较研究

根据江苏省4所大专院校1 435名高职、专科学生体质健康测试数据和6所普通高校3 924名本科生的测试数据进行比较研究。发现高职、专科学生的身体形态发育水平与本科生接近,而身体机能和素质水平显著差于本科生,其体质健康总体水平在很大程度上差于本科生,其中女生的差距更大.建议有关部门和学校应该高度关注和研究形成这种现状的根本原因及解决问题的对策。     

排球运动员观察力的训练

通过综合分析法,分析了观察力的概念和特殊作用,针对排球运动员的特点和发展规律,提出排球运动员的观察力主要解决扩大视野范围,提高环视能力和视觉反应,并针对性地提出了提高排球运动员观察力的训练方法以及注意事项.     

高职院校校园文化建设的思考——以安徽机电职业技术学院为例

本文通过对高职院校校园文化建设所取得的成效和存在的问题进行分析,结合新的常态校园文化建设的思考,提出高职院校从规划理念、体制机制、时代内涵、软硬件投入、兼收并蓄、观念创新等方面出发,贴近学生,突出职业特色和时代特点,努力构建和谐校园文化。     

“体教结合”模式下的竞技体育后备人才培养问题研究

采用文献资料法分析了中国竞技体育后备人才培养的“体教结合”模式发展现存的问题.认为:现阶段中国“体教结合”模式下竞技体育后备人才培养中的学校申请培养基地的准入门槛限制、专业师资人才缺口、经费难以保障等问题相对突出.并提出了科学调控、优化学校参与竞技体育人才培训制度;完善专业师资队伍建设、全方位提高“体教结合”教练员水平;驱动校、企多方合作筹集经费等较为具体的改革方案.     

多效唑对牛心柿树新梢生长抑制效应初试

本文以2年生牛心柿幼树为试验材料,在叶面上喷施300mg/kg、600mg/kg、900mg/kg、1200mg/kg四种浓度的多效唑(PP333)并与喷施清水作对照,初步调查不同浓度多效唑对牛心柿幼树的影响,结果表明多效唑能够有效的抑制新梢生长,抑制效应的大小随叶面喷施浓度增加而加骤,同时可明显提高成枝率,其中以900mg/kg的浓度最适宜,最经济,最环保.     

《GPS测量原理与应用》课程实习方案设计探讨

GPS空间技术的发展,使得其在各行各业的应用日趋增加。本文结合上海海洋大学的“海洋特色”办学理念,以及校区有效的地理环境,进行了《GPS测量原理与应用》课程实习方案设计探讨,取得了较好的教学效果。     

论高校行政管理的服务特性

高校行政管理作为学校管理的一个重要组成部分,不仅关系到学校的教育水平、教育成果及科研能力,而且对于整个学校的发展都起到了至关重要的作用,本文从高校行政管理的服务对象、服务要素及服务方式进行了分析,阐述了高校行政管理的服务特性。