从中韩女篮比赛史看心理因素对技战术的影响

采用文献资料等方法,对1974～1997年中韩女篮比赛中运动员心理因素对技战术影响进行了研究,指出心理承受能力与消极心理是影响技战术水平发挥的主要因素.并对篮球心理训练提出建议.     

对高等师范体育教育专业加强人文素质教育的因素分析

本文以文献资料研究为主，对高等师范体育教育专业加强人文素质教育的外因和内因进行了分析，文章指出国际、国内高等教育改革的潮流和趋势是导致高等师范体育教育专业加强人丈素质教育的外因，我国高等师范体育教育专业的特点、学生实际情况和实施素质教育的要求是其内因。     

中国男篮败给法国队的原因探讨

用“往来互对”统计法，以往来为计算单位，统计中、法两队的往来丢失率、罚球往来成功率和得分值、2分球与3分球往来成功率，用循环学和会计学原理，以攻守循环、往来成功率及得分值角度，对以上指标进行正交比较，找出中国男篮失败的原因，并提出建议。     

21世纪发展高校体育的战略思考

面向 2 1世纪 ,高校体育教育在遵循国家改革和发展大方向的同时 ,应端正指导思想、转变教育观念、使高校体育教育更能适应社会发展的需要。     

网球运动员上臂爆发力的力学分析与训练探讨

网球运动员上臂部的爆发力训练是运动员掌握运动技术，提高技术水平和成绩的重要因素之一。如何通过科学训练来提高上臂的爆发力是每一个网球运动员和教练员首要解决的问题。通过分析网球运动员上臂力量的特点，结合人体运动力学和训练学的知识，提出网球运动员上臂部爆发力的训练方法，以期能为网球运动员和教练员的科学训练提供参考。     

对高校体育健康提法的探讨

近年体育健康一词在高校体育改革过程中出现的频率颇高。鉴于此，章从体育和健康的概念与关联性两方面进行了理论性分析。     

“教育技术学”网络课程整体规划设计与开发研究

网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。在依据网络课程开发基本原则的基础上,针对“教育技术学”网络课程的使用者特征与教育技术学的教学要求,该文从“教育技术学”网络课程的界面设计、整体结构框架设计,以及各模块功能的开发等方面阐述了本“教育技术学”网络课程的整体规划设计与开发过程。     

英语学科教师教育改革新议

在我国英语学科教师教育中,尚存在认识上、课程设置上和实践环节上的问题。对此,应提高高师英语专业管理与教学人员的教育理论素养,科学设置相关课程,制定合理的教学大纲,选择有效的教学方法与模式,为培养出合格的中学英语师资,促进我国英语教育教学的发展做出应有的贡献。     

范围占有路线表达的认知分析(英文)

范围占有路线表达是虚构位移结构的一种较为常见的语言表征形式,在语言表层描写静态实体的物理移动,而实指概念主体的主观位移。这种现象近年来在英语中已备受关注,汉语却少有提及。分析发现汉语中也存在此种表达方式。隐现在语言结构中的观察者或其视线而发生了位移,顺序扫描在语义内容构建过程中起着不可忽视的作用。     

扎实为之必有所获——在实施“自然分材教学”中从失败走向成功的感悟

自然分材教学是教师让学习任务随学生差异自然分化并引导学生针对自己存在的学习问题进行研究的教学理论与实践形态。在课堂教学中，它有一套系统的操作环节。但是，每一环节的实施都需要教师的深刻理解和恰当运用，简单的照搬往往不能达到预期的效果，甚至在短时间内还可能出现混乱和南辕北辙的情况。有鉴于此，笔者在实践中探索出几点有效落实自然分材教学的举措，它们是：感情先行、学习攻略和成绩期望值等。