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991.
Shaoan Zhang Qingmin Shi Stephen Tonelson Jack Robinson 《Teaching and Teacher Education》2009,25(8):1117-1124
This study investigated preservice and inservice teachers' perceptions of appropriateness of teacher self-disclosure. A sample of 180 preservice teachers and 135 preK-12 teachers participated in the study. Results showed statistically significant differences between the groups of teachers in their perceptions of appropriateness of teacher self-disclosure in the three dimensions: Uncommon Topics, Uncommon Purposes, and Consideration of Students. No significant differences were found in the two dimensions: Common Topics and Common Purposes. This study makes an excellent contribution to the theoretical framework of the study of teacher self-disclosure and also provides implications for teaching and teacher education. 相似文献
992.
语文课程标准实验教科书识字教材的发展与问题探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
雷实 《课程.教材.教法》2009,(5)
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》颁布后,已经有12套小学语文课程标准实验教科书相继面世。这些教材低段识字内容的编排思路主要有:以汉语拼音学习为基础的拼音识字;从汉字自身的造字用字规律出发的韵语识字、看图识字和随文识字几种。12套教材一轮实验下来成绩斐然,但也有几方面问题需要探讨:一是趋同与创新,二是汉字与拼音,三是优秀与平庸,四是新假说与新实验。实验教育学认为,识字教学实验研究应该提倡假说的多元与创新,避免各种各样的"独子恋"情结。课标实验教材采取韵语识字、看图识字、随课文识字诸方面虽取得了长足进步,但汉字的学习有难有易,要探讨化难为易策略。同时,要避免趋同、坚持创新,争取优秀减少平庸,多方假设,再行实验,期望通过新一轮的教科书修订,识字教材有更大进步。 相似文献
993.
美国一些高校实验室废弃物管理概况 总被引:3,自引:0,他引:3
高校实验室废弃物管理是环境保护中不可忽视的一部分.介绍了美国一些高校实验室废弃物管理的概况,包括依据的相关法律法规,实验室废弃物管理办法,机构设置和人员责任等,简述了当前存在的问题以及改革方向,总结了美国高校在废弃物管理方面值得我们借鉴和学习的特点. 相似文献
994.
Web 2.0环境下基于本体的适应性学习系统的设计 总被引:1,自引:1,他引:0
目前的适应性学习系统只能机械地呈现给学习者一些学习材料,而不能满足学习者个性化学习的需求,不能根据学生认知模型智能地组织符合学习者特点和需求的教学内容和教学策略.本文将本体运用到适应性学习系统中,提出一种基于本体的适应性学习系统的系统架构,详细介绍了系统的核心组成部分:语义层和本体库,及系统具体的实现技术.本文用本体来描述学习资源,初步实现了对教学内容的智能导航和学习资源的共享. 相似文献
995.
家庭和学校是学生现实生活的两大空间,但是种种迹象表明,随着网络时代的来临,现在的学生还沉迷于由网络文化营造出来的“第三空间”。网络文化的固有特点及其消极方面,使学生的思想道德呈二元分化的特征。本文试图分析这一特征,并从学校德育观的角度,探求实现传统的德育观向现代德育观转变,以期有助于正确牵引这股文化力量。 相似文献
996.
997.
998.
职业教育东西合作办学能充分发挥和利用东部地区与城市的优质职业教育培训资源及就业优势.事实上,从中国国家城市化的角度看,职教东西合作更有利于西部青少年实现人的现代化,有计划、按步骤、大批量转移出西部初中毕业生到东部学习就业,是减轻西部生态压力,提升西部农业竞争力,推动中国整体城市化、现代化进程的重要手段和方法.国家应该通过修订法律法规、提供相应经费、合理配置东西部职教资源等政策措施予以引导、扶持,使职教东西合作能为中国国家整体城市化、现代化做出更大的贡献. 相似文献
999.
教师是职业教育发展的关键因素.目前我国职教师资发展规模跟不上学生增长速度,生师比过高,教师在来源,年龄、学历、职务及岗位结构等诸多方面的不合理制约了职业教育的健康发展.教师综合能力素质不高,缺乏专业实践及能力结构不平衡成为制约职教教师队伍整体发展的瓶颈.能力发展问题的出现来自多方面的因素,有教师层面的也有学校层面的,有政策层面的也有社会层面的,分析并找清这些内在原因有利于建设和发展职教教师队伍,促进职业教育良性可持续发展. 相似文献
1000.
定位与规划是组织系统进行管理活动的重要内容,民办高校进行合理的定位与规划,是民办高等教育在科学发展与规范化发展阶段所必须要解决的首要问题.在办学实践过程中,民办高校主要应在发展战略、服务面向和人才培养质量等方面做好定位与规划. 相似文献