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101.
Raimond A. Struble 《Journal of The Franklin Institute》1978,306(1):63-76
It has been tacitly understood that Fourier's representation theorem applies only to a very restricted class of functions. On the contrary, by adopting an appropriate algebraic viewpoint, it is explained in this article how the theorem can be readily extended to include all (non-pathological) functions. 相似文献
102.
103.
104.
105.
106.
Walter Hahn Helmut Skowronek H. J. Butcher Hans-Martin Müller-Wolf J. C. Cairns Michael Angermaier Maureen Woodhall Ha Wun Sung Oskar Anweiler John A. Smyth Gilbert de Landsheere Gaby Venstermans Erika Voigt Anza Amen Lema David Wolsk Robert O. Berdahl 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》1974,20(1):83-107
107.
A. M. Ross 《Higher Education》1973,2(1):103-108
Abstract from the report of the International Conference on Education (33rd Session) of the International Bureau of Education. It deals with (i) the role of higher education institutions in national development, (ii) improving and sustaining the competence of educators and (iii) managing the system of education. 相似文献
108.
Mary A. Anderson Frank Bowles C. O. Taiwo Jan D. Beckmann L. J. Lewis James R. Liesch Godfrey N. Brown H. L. Elvin Shib K. Mitra Richard F. Behrendt Graeme Kemelfield Hugh W. R. Hawes W. A. Dodd A. L. Tibawi 《International Review of Education/Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft/Revue internationale l'éducation》1971,17(2):220-251
109.
110.