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81.
通过对新疆北部志留—泥盆系界线的讨论,以及对乌吐布拉克组的地层归属问题的探讨,和国际志留—泥盆系界线的理论根据的浅析,提出地质时间本质的含义。 相似文献
82.
建立比较文学中国学派的文化考察 总被引:1,自引:0,他引:1
韩冷 《重庆第二师范学院学报》2008,21(2):58-61
比较文学中国学派的提出正显示了对话者本身的弱势地位。强势文化是不会与弱势文化进行对话的,它只会进行文化输出与殖民。而相反中国学者的这一主张正是在面对西方文化强势入侵的情况下的本能举动。其实中国比较文学发展的每一个关键时期都离不开与异质文化的相互交锋。当强势文化入侵或者被引入中国的时候,中国的比较文学都会做出相应的反应.这也体现出了中国文化进化的某种规律。 相似文献
83.
从台湾微电子产业的发展看利用外资与提高自主创新能力的关系 总被引:13,自引:0,他引:13
本文分析了现有研究者通常对利用外资与提高自主创新能力之间关系产生分歧的两个来源,并以台湾微电子产业技术能力的发展过程及FDI在其中的作用为例,提出了自主创新能力的形成主要来自于自身努力的结论。 相似文献
84.
政府的支持、社会和经济发展的需要给高职教育提供了很好的机遇,高等职业教育在蓬勃发展的同时,也还存在一些疑惑之处.本文通过分析高职教育的大众化、市场化和国际化特点.研究了高职教育的层次定位、产品定位、市场定位和科研定位. 相似文献
85.
站在新高度优化基本经济制度——澄清"国进民退"等于"倒退"的论调 总被引:3,自引:1,他引:2
面对国际国内形势的变化,应当站在三个高度回应三大挑战:时代高度--更充分地发挥社会主义制度整体优势;生产力高度--适应转变经济发展方式的要求完善优化基本经济制度,进一步壮大国有经济,全面创新集体经济,着力提升私营经济,正确利用外资经济,广阔发展个体经济;社会主义公平和谐高度--化解新矛盾制止私有化,提升多种成分.要从深层次上发挥社会主义整体优势,国有经济的主导作用."国进民退"等于"倒退"、新自由主义私有化的观点是错误的. 相似文献
86.
基于ArcGIS的电力配网系统的设计与实现 总被引:1,自引:0,他引:1
冷伟 《中国教育技术装备》2010,(18):75-76
随着配电网络的日益发展,如何更好地对结构复杂、覆盖面积广的配电网络进行管理,成为供电部门面临的重要问题.论述基于ArcInfo平台的GIs配电网的设计与开发的过程及相关技术,实践证明,将先进的GIS开发应用于配电网企业,可以为电力企业的设备管理及辅助决策提供图形化的、先进的管理工具,提高电力企业的工作效率. 相似文献
87.
文献隐性关联知识发现研究 总被引:1,自引:0,他引:1
首次提出并从发现和复现两方面定义了文献间的隐性关联,即原本存在联系,但尚未被发现或出于某种目的,被人为去除、主观隐藏或弱化后的关联.针对上述特点,提出了基于文献的隐性关联知识发现方法以及三种发现模式和发现流程.选取国防领域关于"新型隐身技术"的情报研究实例,设计实验发现了"半导体技术"与"隐身技术"间的关联,复现了"等离子体技术"与"隐身技术"间的关联,提供了"超结晶格子"与"激子"两个备选研究方向,验证了隐性关联知识发现方法的可行性和有效性,并针对实验过程中发现的问题,采取基于NASA叙词表上位概念映射及基于战略坐标的共词聚类方法对发现过程进行改进,提高发现效率,使隐性关联知识发现方法在情报研究实践中更具可操作性. 相似文献
88.
科技情报研究发展趋势与应用环境分析 总被引:1,自引:0,他引:1
89.
形成性评价是区别于传统终结性评价的一种新的评价理念,其优势主要体现在能够实现教学以学生为本,以学习为本,强调学习过程及知识建构的重要性.形成性评价对教师的角色与能力提出了新的要求.在评价中,教师承担着评价方案的设计者、评价活动的组织者、有效信息的反馈者、学生评价的引导者及学生反思习惯培养者的角色,要求教师应具有信息采集能力、反思能力及启发激励能力. 相似文献
90.
科技情报研究与服务的发展现状与趋势 总被引:4,自引:0,他引:4
文章阐述了我国传统科技情报事业的曲折发展历程,分析了国内外科技情报研究与服务的发展现状,对我国科技情报研究与服务的未来发展趋势进行了展望. 相似文献