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101.
近年来,为应对学术出版数字化变革引发的学术资源垄断和用户需求变化,国外的高校图书馆已经投入到学术出版数字化活动中去,并积累了丰富的技术经验,成为了关键参与者。本文以《图书馆出版名录》为参考进行数据统计分析,分别从内容收集、内容存储、开放存取和出版平台等方面展示国外高校图书馆学术出版数字化转型路径,并提出我国高校图书馆可以从利用高校资源、谋求合作伙伴、支持开放存取、合理选择保存系统和出版平台等方面进行学术出版数字化实践。 相似文献
102.
本文从党的建设总体布局和高校事业发展这两个相互关联的分析维度出发,回顾了改革开放以来我国高校党的思想建设历史进程,对主要经验进行了总结,并结合时代特征和办学需求,探讨新形势下如何以改革创新的精神和举措继续推进高校党的思想建设及各项事业的科学发展。 相似文献
103.
104.
高校仪器设备档案信息化建设的思考 总被引:2,自引:1,他引:1
仪器设备档案管理是高校仪器设备管理工作中不可或缺的重要环节,也是高校仪器设备管理的重要的基础性工作.推进仪器设备档案信息化的建设,可为高校的教学、科研工作的顺利开展创造良好的条件.文章讨论了仪器设备档案信息化的作用,阐述了仪器设备信息化建设的原则和目标,并初步提出了仪器设备档案信息化建设的对策. 相似文献
105.
106.
目前,我们对道德教育的认识基本上是一种知识论立场,把知识视为道德的基础和必要前提,走的是一种通过知识教学促进道德提升的知识化路径。庄子区分了两种性质不同的知识类型,一种是关于道德的知识,一种是关于自然的知识。针对两种知识类型的差异,老庄提出为学与为道两种不同的学习方式。自然科学知识的学习是一种逐渐积累、不断增加的路径,它遵循的是学的规律;道德修养则是一种逐渐减损的路径,它遵循的是不学的规律。道德修养不能是学的方式,只能是不学的方式,要通过非知识化的路径进行。 相似文献
107.
Increasing numbers of children are being born through egg donation and thus do not share a genetic relationship with their mother. Parent–infant relationship quality was examined in 85 egg donation families and a comparison group of 65 in vitro fertilization families (infant M = 11 months). Standardized interview and observational measures were used to assess mother–infant and father–infant relationship quality at the representational and behavioral levels. Few differences were found between family types in parents’ representations of the parent–infant relationship. Differences were found between family types in the observational assessment of mother–infant relationship quality, indicating less optimal interactions in egg donation families. Findings suggest that egg donation families function well in infancy overall, but there may be subtle yet meaningful differences in mother–infant interaction quality. 相似文献
108.
We describe an activity that introduces students to population modelling, enables them to use estimates obtained from a sample to infer back to the population, and understands how the findings are translatable via penguins and their poo! 相似文献
109.
研究型实验课教学模式的试验报告 总被引:1,自引:0,他引:1
通过研究实验课的教学模式,发现了传统实验课教学模式的弊端,并通过对实验课教学模式近5年的改革及试验,发现了研究型实验课教学模式的优势。本文阐述了这种实验课教学模式的特点,并与传统实验课教学模式进行了对比,得出了该实验课教学模式可以推广的结论。 相似文献
110.
采用两种方法分析了上海市2001—2009年城市供水的脆弱性,结果呈现出相似的变化特点。分析发现,在影响上海城市供水脆弱性的变化方面,经济发展(即GDP)的贡献大于人口。据上海市社会经济发展趋势,若维持2009年日供水能力不变,则2020年满足安全阈限范围10%~15%要求需增加供水量2.31~4.23亿m3;若考虑青草沙水库供水能力(719万m3/d),则2020年上海市供水仍远高于安全阈限范围。最后提出进一步改进城市供水脆弱性估算及风险分析需要加强的方面。 相似文献