浅析《澳大利亚高等教育残疾支持计划》

1990年,澳大利亚联邦政府把残疾人视为高等教育中的弱势群体,自此澳大利亚联邦政府开始制定政策来保障残疾人的高等教育入学机会。《澳大利亚残疾人支持计划》的目的就是保障该类群体的入学机会。本文通过分析的政策文本,政策实施,政策理念和特点来分析《高等教育残疾人》政策。     

在教学中加强对学生的环保理念教育

环境污染作为一个重大社会问题,已经困扰了人类相当长的一段时间,随着环境破坏造成的危害越来越严重,人类越来越意识到保护环境的重要性.新课程标准明提出了"具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标".因此我们在教学中应该有意识地渗透环境保护教育,让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时培养环境保护的意识和责任感,形成关爱环境的态度,在重大环境问题上能够形成自己的观点,能够对一些问题作出正确的判断.     

任务构想对口语表达流利性、准确性及复杂性的影响

任务构想可以弥补信息加工的不足,提高学习者的语言输出质量。相关理论及前人研究显示,任务前构想对语言复杂性和流利性有积极影响,在线构想对语言的准确性有积极影响。这一结论对于英语教学尤其是口语教学有一定的启发意义。     

圆形区域磁场问题归类例析

带电粒子垂直进入匀强磁场,在洛伦兹力作用下,它将做匀速圆周运动,有界磁场是其中一类常见题目,而圆形磁场的问题又是一个难点,许多学生感到无从下手,容易将磁场圆和轨迹圆混淆.     

教师专业自主发展模式探析

"教学回归生活世界"是目前教学论研究的重要议题,然而它存在着一些理论困境,容易引起人们的误读、误判,甚至误用."教学回归生活世界"的根本旨趣不是要回到"日常生活世界",而是要使教学活动从"异化状态"走向"本真状态",使其成为促成生命发展与完善、实现生命价值与意义、体验幸福与创造幸福的自由自觉的生活过程.本真教学活动的实现不是一蹴而就的,而是否定之否定的渐进过程.     

我国现代远程教育发展与终身教育体系构建

终身教育体系的构建对促进社会和谐发展、全面建设小康社会和建设有中国特色的社会主义起着积极的推动作用。在构建终身教育体系中,远程教育起着必不可少的重要作用。而面对我国远程教育发展现状,文章提出建立由中央、省到市县各级政府相关行政部门参与的“远程教育中心”的框架体系等策略性建议。     

大学生主动性人格和职业决策困难的关系研究

本文在我国文化背景下,基于就业难的社会问题,采用量化分析与定性分析相结合的方法。探讨当代大学生主动性人格和职业决策困难的内涵,研究二者之间的关系,分析大学生主动性人格对解决他们职业决策困难的有效性和实践意义。